校本教研活动记录1VIP免费

遂平县第五小学教研活动记录年级段（学科）一年级数学活动时间2014年9月活动地点一年级办公室主持人郭迎华记录人彭旭参加人员轩军银海霞赵方活动主题如何有效利用情境图、问题串活动内容：一年级数学北师大版教材，借助情境图以及一系列的问题串帮助学生理解学习数学知识。教材精心设计了情境问题串的呈现方式，将思考、分享与提升体现其中，为自然而然地展开学生的数学学习过程和教师的数学教学过程提供基础环境和主要脉络。情境的设计更加注重题材的多样与丰富，或从一个情境引出一个问题，围绕这个核心问题不断追问，从而产生问题串；或围绕一个情境从多个角度引发思考，提出一系列问题；或呈现多个情境下的问题，组成围绕核心内容的问题串，以从不同的角度促进学生的理解。体现了从头思考和由浅入深、由儿童粗糙的数学现实到数学王国的数学化过程，便于教，利于学。