“班班通”教学应用检查与考评制度一、学校统一安排，统一组织，采取集中学习和自学两种形式
二、集中学习以电教室、办公室为主要场所
三、集中学习时严禁迟到和缺席，对于不参加培训的教师将以缺勤并上报中心校
四、集中学习对于现代教学资源的内容选择要有实用价值，紧紧围绕新课改、”班班通”现代教育技术、远程教育的应用与操作
五、每位教师须认真做好学习记录和心得，严守学习纪律，不随便出入
六、集中培训后交流和讨论，强化学习成果
七、教师在自学过程中，要做好自学笔记，并选取代表自己最高水平的自学报告，在本教研组内进行交流
八、每学期每位教师使用““班班通””教学公开示范课不少于1节
九、学习要做到理论联系实际，以服务于教学为宗旨
十、各教师要熟悉掌握现代教育技术能力，掌握”班班通”教学设备的使用
十一、各教师要掌握资源浏览、下载和上传
并充分利用资源用于教学
十二、每学期结束将由领导小组检查考核学习情况，对于未能掌握远程教育设备，培训效果不好的教师，将由学校取消年度评优、普级等资格，并与绩效考核挂钩
淮北市张院学校2013年10月
