执教教师李兴佳复习旧知①比0大的数叫做(),比0小的数叫做(),()既不是正数也不是负数
②存入银行500元,记着+500元或500元,取出300元记着()元
③向左移5格记着-5,那么()记着+5
④在玩“剪刀、石头、布”游戏时,胜一局记1分,平一局记0分,负一局记()分
正数负数0-300向右移5格-1胜一局,记1分;平一局,记0分;负一局,记-1分
(活动一)体会生活中正负数相互抵消的现象
甲乙第一局第二局第三局“石头、剪刀、布”游戏甲乙第一局1-1第二局-11第三局-11(活动一)体会生活中正负数相互抵消的现象
(1)三局比赛后,甲的得分是多少
(2)如果甲要赢乙,至少还要胜多少局
(活动一)体会生活中正负数相互抵消的现象
甲乙第一局1-1第二局-11第三局-11(1)三局比赛后,甲的得分是多少
甲:1、-1、-1第一局的1和第二局的-1相互抵消,只剩下第三局的-1乙:-1、1、1第一局的-1和第二局的1相互抵消,只剩下第三局的1(活动一)体会生活中正负数相互抵消的现象
甲乙第一局1-1第二局-11第三局-11(2)如果甲要赢乙,至少还要胜多少局
第四局1-1第五局1-1答:甲要赢乙,至少还要胜2局
正数和负数这样两个表示相反意义的量,可以相互抵消
(活动一)体会生活中正负数相互抵消的现象
甲乙第一局1-1第二局-11第三局-11第四局1-1第五局1-1这五局后,乙最后得多少分
方法一:-1+1+1-1-1=-1+1+1-1-1=-1(分)方法二:-3+2=-1(分)(活动二)较大正负数的和:用正1和负1做计数单位来抵消为了检查某味精厂袋装味精的净含量是否合格,检查员抽查了5袋,并将数据记录在下表中
第1袋第2袋第3袋第4袋第5袋比净含量多多少/克-2+2-5+3-4净含量是指容器或包装内食品的重量,不包括容器、外包装及包装材料的重量
说一说每袋实际