第五单元生命的弹性——六(2)班谦逊组凌波组淡雅组学习目标:1
对自己的潜力充满信心
发挥自己最大的潜力完成任务
主讲:朱婧雨胡方怡俞沛课件制作:陈佳钥陈佳铭俞沛喊“开始”你拍掌,喊“停”你就停
看看你能在30秒的时间内拍掌多少下
请记录你拍掌的次数,然后乘以2,看看你能在1分钟的时间内拍多少下
一位已被医生确定为残疾的美国人,名叫梅尔龙,靠轮椅代步已十二年
他的身体原本很健康,十九岁那年,他赴越南打仗,被流弹打伤了背部的下半截,被送回美国医治,经过治疗,他虽然逐渐康复,却没法行走了
他整天坐轮椅,觉得此生已经完结,有时就借酒消愁
有一天,他从酒馆出来,照常坐轮椅回家,却碰上三个劫匪,动手抢他的钱包
他拼命呐喊拼命抵抗,却触怒了劫匪,他们竟然放火烧他的轮椅
轮椅突然着火,梅尔龙忘记了自己是残疾,他拼命逃走,竟然一口气跑完了一条街
事后,梅尔龙说:“如果当时我不逃走,就必然被烧伤,甚至被烧死
我忘了一切,一跃而起,拼命逃跑,及至停下脚步,才发觉自己能够走动
”现在,梅尔龙已在奥马哈城找到一份职业,他已身体健康,与常人一样走动
有两家卖粥的小店
左边这个和右边那个每天的顾客相差不多,有两家卖粥的小店
左边这个和右边那个每天的顾客相差不多,都是川流不息,人进人出的
然而晚上结算的时候,左边这个总是都是川流不息,人进人出的
然而晚上结算的时候,左边这个总是比右边那个多出百十元来
比右边那个多出百十元来
于是,我走进了右边那个粥店
服务小姐微笑着把我迎进去,于是,我走进了右边那个粥店
服务小姐微笑着把我迎进去,给我盛好一碗粥,问我:“加不加鸡蛋给我盛好一碗粥,问我:“加不加鸡蛋
于是她给我加我说加
于是她给我加了一个鸡蛋
每进来一个顾客,服务员都要问一句:“加不加鸡了一个鸡蛋
每进来一个顾客,服务员都要问一句:“加不加鸡蛋蛋
”也有说加的,也