白银市三中导学案学科:生物年级:七年级主备人:张明莲教研组长:狄秀芸教务处:许承荣上课时间:2014年9月17日班级:姓名:课题§3-1植物细胞的结构结构与功能课时1课时课型新授课三、展示拓展请思考,是否所有的植物细胞中都有叶绿体和液泡这两个结构
学习目标1、识别植物细胞的基本结构,说出这些结构的主要功能
2、进一步尝试制作临时玻片标本
3、培养学生的动手操作能力
重难点1、识别植物细胞的基本结构,说出这些结构的主要功能
2、进一步尝试制作临时玻片标本
一、自主预习自学教材P40—42,将你认为关键和重要的词、句、段用波浪线作上记号,并完成下列习题
1、在显微镜下观察到的植物细胞的基本结构分别是、、和
2、生物体的各项生命活动是以的各种生命活动为基础的,细胞是生物体的和基本单位
二、合作交流1、认真分析临时玻片标本的制作过程,并简单叙述
2、观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,填写相关结构名称,并说明各自的功能
四、检测反馈1
番茄中带有酸味的物质存在于()A
与呼吸作用有关,为细胞生命活动提供能量的是()A
植物细胞中具保护细胞内部结构和维持细胞形态作用的是()A
在制作洋葱表皮实验中,要将盖玻片的一边先接触水滴,然后盖上盖玻片,这样的目的是()A
防止产生气泡B
防止损害盖玻片C
防止损伤待观察的标本D
防止水溢出盖玻片5
根据细胞内部各部分结构的功能,下列结构相当于边防检查站的是()A
生物体的生命活动是以的各种生命活动为基础的,细胞是生物体和的基本单位
制作临时玻片标本的过程(1)用洁净的纱布把和擦拭干净
(2)用吸管在的中央滴一滴清水
(3)用从洋葱鳞片叶外表皮撕下一小块表皮
(4)把撕下的表皮浸入中央的水滴中展