“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”面对镜子，我们会猛然发现自己已经在不经意间长大。首先，自己的身体已经发生了微妙的变化。例如：男同学长出喉结、胡须，女同学开始显露自己的曲线。男同的声音开始变得粗犷，女同学的声音开始变得尖细等等。其次，我们的思想意识也在变化。对父母、老师等长辈的关爱不再轻易地接受、认可。有人这样形容我们，说我们像个刺猬，到处扎人。这就是我们这个年龄段的人经常发生的现象。.人们通常将人生中11岁到17、18岁这段美好的年华称为“青春期”。它是人由少年到成年的过渡期。青春期是人生中充满幻想、充满希望、充满欢笑的黄金期，又是充满烦恼、充满矛盾、充满困惑的动荡时期。何必做刺猬逆反心理：指人们彼此间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的这种心理状态。具体表现为要我这样我偏那样，你说这个好我非说那个好，让我相信这我非相信那‥‥‥你还知道哪些带有“逆反”色彩的言行？你曾有过哪些逆反行为？自学课本P38页内容，完成以下问题：1.逆反心理产生的原因？2.你如何看待这些逆反心理？是独立自主的意识受阻产生的心理反应。青春期的孩子有强烈的成人感，渴望摆脱大人的束缚，要求别人尊重自己；而家长老师又对我们百般呵护，这样就会产生逆反心理。①青春期产生逆反心理是成长过程中的正常现象‥②青春期的我们进入中学以后的一些变化是正常现象‥对逆反心理和行为不能一概说错，有些反抗也不无道理；③从某种意义上讲，逆反是走向成熟的一个关隘‥如果处理不好，这些逆反心里会带来哪些危害？刘某，男，初二学生，据父母和老师反映该生自初一下学期开始就变得异常反叛。在家经常和父母顶嘴，父母让干什么他就偏不干什么，父母说不对的不好的事他却偏偏要尝试一下。父母强烈反对他吸烟，可他却想尽一切办法吸烟。在学校也不服管教，经常与老师顶撞，上课不认真听讲，扰乱课堂纪律，而且意见特别多，经常无原无故自言自语，大声喧哗。与同学关系也很不好，爱挑剔别人的意见，言行偏激，常与同学打架斗殴，耍老大欺负弱小。对老师的批评要么以沉默相对，要么肆意顶撞。学习成绩直线下滑，而且对成绩的下滑自己毫不在乎。既给自己带来不利影响，也会给他人带来不利影响，轻者惩罚自己，伤害父母，造成亲子隔阂，重者就会误入歧途，违法犯罪。既然逆反是我们走向成熟过程中一个无法回避的关隘，那么我们应该如何过好这一关，不成为令父母、老师头疼的“刺猬”呢？一、培养多向思维二、设身处地的分析三、学会控制情绪四、更换对象五、第三方立场六、坦陈意见七、认真倾听、多主动沟通交流何必做刺猬什么是青春期产生逆反心理的原因怎样正确看待逆反心理如何走出逆反困境材料：学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了，有时，她打心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。（1）你认为小芳的表现属什么心理？（2）请你告诉小芳，如果不设法调整将给她带来哪些危害？（3）小芳该怎么做，请你给她出出主意？逆反心理既给自己带来不利影响，也会给他人带来不利影响，轻者惩罚自己，伤害父母，造成亲子隔阂，重者就会误入歧途，违法犯罪。1.学会控制情绪，心平气和地与父母沟通；2.设身处地的分析，站在父母角度考虑问题，在此基础上尽量学会折中。3.站在第三方立场上客观的分析自己和父母的意见‥•前不久《三年二班》的一位叫《小薇》的同学在《记事本》中向我诉苦。记得那是《二00二年的第一场雪》，穿着《雨衣》，一路《奔跑》，以非常快的《加速度》，突破《十面埋伏》，在《下一站天后》公交站旁，买了一张CD光盘，正准备独自享受，父母却要他《回心转意》，保证不会让他接受《冲动的惩罚》，而他《还是不懂》，感觉父母成了他《最熟悉的陌生人》，尤如《东风破》般的凄凉，《心如刀割》，一心想《坚持到底》，苦又《开不了口》，于是来询问我怎么办？调查一下，我们中学生正在流行什么？流行的表现是否适合你书籍《哈利·波特》、《阿衰》、...
