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《项链》第二课时VIP免费

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《项链》作者是__(国名)的___。成名作是___。他与__(美国)、__(俄国)并称为“世界三大短篇小说之王。”借赔识丢辞退了女仆迁移住所,租赁小阁楼住做一切粗笨活和厨房杂事一个铜子一个铜子地节省她那艰难的钱月月还旧债、借新债赔项链、还债务赔项链、还债务—玛蒂尔德显得老了胡乱地挽着头发高声大气地说话用大桶的水洗着地板勤劳质朴坚强忍耐……生活艰辛十年前的玛蒂尔德是个怎样的人?你从文中哪些地方可以读出来?议•梦想那些幽静的厅堂•梦想那些宽敞的客厅•梦想那些华美而香气扑鼻的小客厅•梦想到精美的晚餐亮晶晶的银器•梦想到挂在墙上的壁衣•梦想到名贵盘碟里的佳肴•梦想到跟客人密谈狂乱现实:冰冷她狂热地兴奋地跳舞,沉迷在欢乐里,什么都不想了。她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾,陶醉于成功的光荣,陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里,陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。但有的时候,她丈夫办公去了,她一个人坐在窗前,就回想起当年那个舞会来,那个晚上,她多么美丽,多么使人倾倒啊!爱慕虚荣的讽刺,十年艰辛的同情,勤劳质朴的肯定。2、社会原因对贵族阶级弄虚作假追求享乐思想的抨击。1、自身原因玛蒂尔德悲剧造成的原因:人生是多么奇怪,多么变幻无常啊,极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你。——莫泊桑课堂练习•《学研指导案》P05课堂目标达成课后巩固提升周记:续写《项链》结局玛蒂尔德听到项链是假的后:1、会是什么心情?2、她以后的生活会怎样?要求:1、充分展开想象。2、想象应合乎人物的性格,要体现小说的主题思想。

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