九年级化学化学制取氧气1VIP免费

课题3制取氧气一、制取氧气1、实验室制法（1）原理（2）药品高锰酸钾（紫黑色）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热（3）装置（4）操作步骤：①连接仪器并检查装置的气密性②装药塞好带导管的单孔塞③试管口略向下倾斜固定在铁架台上④将集气瓶充满水倒立在水槽中⑤点燃酒精灯加热⑥等气泡均匀放出后再收集⑦收集完毕后，先将导管离出水面，再熄灭酒精灯（5）收集方法排水法气体不溶于水向上排空气法气体的密度比空气大向下排空气法气体的密度比空气小√√（6）、收集后方置：正方(7）、检验：用用带火星的木条提醒：A、仪器装配原则：先下后上，先左后右；B、物质加热原则：先均匀，后集中C、气体收集方法：易溶于水排气法，根据密度定上下；不溶微溶排水法，所得气体纯度大。（8）、注意事项：实验室制取氧气操作歌诀操作步骤有关问题查装定点收离熄如何检查装置的气密性？药品为什么要平铺在试管底部？试管口为什么要略向下倾斜？何时开始收集氧气？为什么？为什么试验结束要先将导管移出水面后，才能停止加热？用高锰酸钾制取氧气时，为什么要在试管口加一团棉花？2、氧气的性质（1）与碳反应实验原理：实验现象：木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成使澄清石灰水变浑浊的气体。木炭+氧气二氧化碳点燃2、氧气的性质（2）与铁反应实验原理：实验现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。铁+氧气四氧化三铁点燃二、氧气的实验室制法1、利用过氧化氢制取氧气（1）实验原理：（2）催化剂：“一改变二不变”注意（5点）过氧化氢水+氧气加热过氧化氢水+氧气二氧化锰2、利用高锰酸钾制取氧气实验原理：3、利用氯酸钾制取氧气实验原理：4、分解反应1）.定义：由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应。2）.特点：一变多3）.表示：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热氯酸钾氯化钾+氧气加热二氧化锰ABA+B实验室制取氧气的方法1、加热高锰酸钾固体；2、分解过氧化氢溶液；3、加热氯酸钾固体。观察、填空过氧化氢溶液是一种____色液体；二氧化锰是一种____色固体粉末；氯酸钾是一种____色固体物质；高锰酸钾是一种____色的固体。无黑白白用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的探究（1）在试管中加入5mL5％的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，木条是否复燃？（2）对（1）微微加热有什么现象发生？（3）将纯净的二氧化锰放入试管中，并加热，同时伸入带火星的木条，观察有什么现象发生？（4）在另一支试管中加入过氧化氢溶液，并加入少量的二氧化锰，把带火星的木条伸入试管，观察有什么现象发生？2、用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的探究试验编号现象原因（1）（2）（3）（4）木条不复燃没有氧气生成木条复燃过氧化氢在加热时能分解出氧气木条不复燃二氧化锰不能分解出氧气木条复燃常温下过氧化氢溶液遇二氧化锰时能分解出氧气3、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气实验编号现象原因有大量气泡产生氧气不易溶于水，因此可以用排水法收集带火星的木条复燃生成的气体是氧气，氧气可以支持燃烧2、催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质叫做催化剂。（又叫触媒）3、催化作用：催化剂在化学反应中所起到的作用。三、氧气的工业制法原理：利用液氧和液氮的沸点不同进行分离。低温加压空气液态空气氮气先蒸发液态氧气蒸发