20XX-2019学年下学期学校工作总结VIP专享VIP免费

－1－2018-2019学年度下学期学校工作总结紧张而忙碌的一学期又将告一段落了，回首一学期的工作，教育教学稳中求进，办学行为进一步规范，各项工作在上级教育主管部门的正确领导下，取得了较好的成绩。现就将本学期的主要工作总结如下：一、加强管理，各项工作稳中求进。1、抓党建，带队伍。结合本学期的重点工作，以党支部为核心，要求全体班子成员进一步树立为师生服务的意识，爱岗敬业，严于律己，通过三会一课，中心组学习，集体议事等形式，不断加强班子团结，提高了班子的决策力和执行力。2、全面贯彻落实党风廉政建设责任制度，有计划有组织地对党员进行党风廉政教育，制作了廉政建设专栏，开展了廉政漫画征集，在教师中签订了廉洁从教责任状，确保了全年师德无违纪，教师的工作作风和敬业精神受到家长和社会的普遍好评。3、加强教师队伍建设。重视教师的专业化成长，抓好教师－2－的培训。本学年教师共参加继续教育培训40多人次，参加各级教学研讨活动40多人次，每人讲小班化研讨课2节，通过集中业务培训和组内学习，不断提高教师的教育理论、教学业务能力和教学水平。4、加强师德专项考核，并将考核结果作为教师岗位竞聘、职称评聘、评先评优的重要依据；对师德考核不合格的教师，在职称评聘、评先评优等方面实行“一票否决”，创造有利于教师队伍建设的制度环境。二、加强德育教育管理，促进学生文明行为习惯的养成（一）加强未成年人思想道德教育和行为习惯养成教育：以《小学生守则》和《小学生行为规范》为标准，对学生文明习惯的养成、遵守社会公德、做文明守纪学生等教育常抓不懈。通过红领巾监督岗，红领巾广播站等活动阵地，让学生从小学会自我管理，自我监督，加强行为规范的自我约束。同时，加强班级文化建设，争创文明班级，发挥班级环境育人的作用，以良好的班风、优美的环境、高雅的文化，创设了一个“时时受教－3－育，处处受感染”的德育环境。（二）开展德育多彩活动，促进学生健康成长：本学期在德育处和大队部的直接组织下开展了德育系列主题教育活动，提升了学生的文明素养，丰富了学生课余活动内容。1、主题教育活动：“学雷锋”主题教育系列活动，弘扬雷锋精神，践行核心价值观，做爱路护路小卫士，将雷锋精神付诸实践活动；观看爱国影片，培养学生高尚的道德风尚；“读书伴我成长”“红领巾飘扬在你我心中”“不忘初心，牢记使命”主题班会，对学生进行励志教育；践行“三爱三节”争做最美少年，深化了社会主义核心价值观及“中国梦”的宣传教育；开展“民族团结手牵手，和谐发展心连心”建旗60周年讲故事比赛主题教育活动，引导学生了解建旗史及我旗发展的辉煌成就，团结各族人民共同实现伟大中国梦。2、节庆日主题活动：－4－“三八”节感恩活动，教育学生孝敬父母，尊师敬长；清明节缅怀先烈，弘扬爱国情，教育学生牢记历史，放眼未来；“五一”劳动节，进行劳动最光荣教育，培养学生爱劳动、爱祖国的情感；“牵手互动情满校园”六一关爱留守儿童活动，是一项功在当代、利在千秋的宏伟事业，以实际行动践行了社会主义核心价值观；“六一”新一年入队仪式，引导新队员明确少先队的先锋作用，少先队员在星星火炬指引下，牢记党的教导，茁壮成长，为心中的梦想付诸行动。3、经典诵读系列活动：金色六月开展了“诵读国学经典，弘扬传统文化”经典诵读月系列活动：诵读主题教育，学生在朗朗吟诵中受到国学古训的熏陶，体现了学生自我育人的主体性；古诗词诵读比赛，展示了学生风采，凝聚了教师育人智慧，诠释了中华古典文化的精髓，歌颂了华夏文明璀璨的文化；“诵经典诗文，写诗意人生”诗文卡和手抄报墙报展评，深化了学生对《弟子规》、《道德经》的学习和理解；“一缕书香伴我行”经典诵读话题作文，抒发了学生在诵读经典文化过程中的所思、所感、所悟，表达了对祖国、对－5－家乡的热爱和赞美之情。经典诵读系列活动，使学生在读经诵典中陶冶高尚品行，培养诚信做人。三、抓好教学常规管理，教学质量不断得到提升1、加强学习，提升理念学校高度重视教师理论水平的提高，采用集中学习与分组学习相结合的方式，充分体现学科的共性与异性。既有校长...