《让世界充满爱》综合性学习训练题(一)微尘有爱,微尘无声;滴水之爱,汇聚成海
4月20日,四川省芦山发生7
0级地震后,你所在的班级开展“让世界充满爱”的综合性学习活动
【拟写标语】请你为本次活动写两句宣传标语,以彰显主题,营造氛围
要求两句话字数相等,句子结构大体一致
【设计活动】为了使本次综合性活动丰富多彩,请你帮助设计两种活动形式
活动一:开展“爱在芦山”的演讲赛活动二:活动三:开展“爱在芦山”的捐赠班会活动四:【仿写表达】请你根据这项活动,按照例句,仿写一段话:爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜;爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽;【探究材料】如何捐赠才能杜绝攀比行为
请联系下面的材料,写出你的探究结果
材料一:不为地震捐款,孩子就拽着家长衣服不让走,这是前日在丰台区南四环某幼儿园门口发生的一幕
而在丰台区另一所初中,老师拿本登记学生捐款数,很多学生跟风捐款超百元
材料二:“四川加油
震后可能有雨,大家有雨衣的也可以捐,献爱心,不一定局限于捐款
”四川雅安地震后,灾情也牵动着深圳各校师生们的心
一时间,各校纷纷组织献爱心活动
为防止孩子们在捐赠金额上形成攀比,让好事变味,不少学校各出新招
深圳各中小学通过“随手捐”、“雨衣捐”等方式发起爱心捐赠
探究结果:(二)【拟写标语】芦山地震发生后,学校组织“我为灾区儿童献爱心”的捐助活动,同学们纷纷伸出援助之手,有的捐钱,有的捐物,都献出了自己的爱心,并希望灾区儿童能感受到心连心的温暖,微笑着迎接祖国美好的明天,以下是学生会主席为本次活动拟出的宣传标语的上句,请你根据画线文字拟出下句
(2分)上句:伸出援手,手拉手战胜困难;下句:
【栏目设计】班级要办一期“奉献爱心,你我传递”为主题的黑板报,请你仿照栏目示例,再给黑板报设计两个栏目
(2分)栏目示例:爱的故事我来讲;栏目设计一:;栏