翻转教学法的特点VIP免费

翻转教学法的特点1.教师角色的转变：翻转课堂使得教师从传统课堂中的知识传授者变成了学习的促进者和指导者，这意味着教师不再是知识的交互和应用的中心，但他们仍然是学生进行学习的主要推动者。2.课堂时间的重新分配：翻转课堂的第二个核心特点是减少教师的讲课时间，留给学生更多的活动时间。增强课堂中学生的交互时间。学生将更加的客观的了解自己的学习情况，更好地控制自己的学习。3.学生角色的转变：在技术化支持下的个性化学习，学生成为自定步调的学习者，他们可以控制对学习的时间，学习地点的选择。可以控制学习的内容，学习量。因此，翻转课堂是一个构建深度知识的课堂，学生便是这个课堂的主角。