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碎片内容
统一分数乘法的计算方法教学内容：练习二第5—12题
教学目标：使学生把分数乘法的计算方法统一起来，便于记忆
教学重点：方法的统一
教学难点：为什么可以把方法统一
教学过程：一、口算并说出式子的意义和计算法则
二、口答：12＝3＝三、启发引出新课，明确学习目标
分数乘以分数的法则适合于分数乘以整数吗
四、让学生带着以上问题看书自学
五、让学生回答以上问题
六、尝试练习（注意教给学生交叉约分的方法）七、总结：A．计算时，碰到整数和分数相乘，可以把整数看成分母是1的分数，就可以分数乘以分数的方法进行计算
B．为了方便，计算时最好采用交叉约分的方法八、巩固练习P7页（5）－（9）、（11）（12）九、堂上作业P8页（10）
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