江江成成老老师师作作业业本本必修1第一章化学实验基本方法知识总结物质的分离——通过适当的方法，把混合物中的几种物质分开，分别得到纯净的物质。物质的提纯——通过适当的方法把混合物中的杂质除去，以得到纯净物质。常用的分离方法（1）过滤：用于不溶性固体与液体的分离。（2）蒸发：用于可溶性固体与液体的分离。（3）结晶：利用不同物质的溶解度不同或溶解度变化不同，分离不同的可溶性固体混合物的方法。（4）蒸馏（分馏）：用于不同沸点的液体混合物的分离。利用沸点不同来分离互溶液体混合物的操作。①蒸馏的过程包括加热蒸发和冷凝二个阶段。②蒸馏可以从液体混合物中得到沸点低的液体的纯净物。③蒸发和蒸馏的主要区别是获取的成分不同。如蒸发NaCl溶液可得NaCl晶体，蒸馏NaCl溶液可得蒸馏水。实验室常用装置如下：温度计水银球处于支管口处下入上出溶液体积不超过烧瓶体积2/3投放沸石或瓷片江江成成老老师师作作业业本本（5）分液：用于互不相溶的液体分离。操作注意：①充分振荡，适当放气，充分静止，然后分液；②分液时保持漏斗内外压强一致；下层溶液下口出，上层溶液上口出（6）萃取：利用某物质在两种互不相溶的溶剂中的溶解性不同这种差别，使该物质从溶解度较小的溶剂中转移到溶解度较大的溶剂，这种方法叫萃取。为了把两种不相溶的液体分开，常使用分液漏斗进行分液操作。萃取剂的选择条件：①萃取剂与原溶剂不混溶、不反应②溶质在萃取剂中有较大的溶解度③溶质不与萃取剂发生任何反应分离方法适用对象分离原理示例过滤固体和溶液固体不溶于液体泥沙与水两种固体其中一种不溶泥沙与食盐蒸发可溶固体与液体沸点不同食盐水结晶两种均可溶的固体溶解度随温度变化差异较大提纯含有KCl的KNO3萃取将溶质从一种溶剂中提取出来溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中大用CCl4把溴从溴水中萃取出来分液两种互不溶的液体不互溶密度不同水与CCl4蒸馏固体与液体互溶的液体沸点不同由食盐水制取蒸馏水江江成成老老师师作作业业本本经典习题一实验安全1进行化学实验必须注意安全，下列说法正确的是()A．不慎将酸液溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛B．不慎将浓碱液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上小苏打溶液C．在加热的情况下，试管中的液体体积不要超过试管容积的3/4D．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸2．下列有关安全措施不．恰当的是()A．实验室使用电器时，不能用湿手接触电器B．实验结束后，应关好水龙头、排气扇及切断电源C．可以带食物进实验室，可以边做实验边吃东西D．酒精灯里的酒精不准带出实验室二实验基本操作3．下列基本实验操作中，正确的是()4.某同学在实验室里过滤一种浑浊溶液，发现滤出的液体仍浑浊，他检查实验装置发现漏斗外壁没有水，滤纸也未出现破损或小漏洞，则造成实验失败的原因可能是下列操作中的()A．滤纸高出漏斗边缘的部分未剪掉B．滤纸与漏斗之间有气泡未被排掉C．倾倒液体时液面高于滤纸边缘D．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边5．蒸发时，下列操作正确的是()A．使蒸发皿盛满滤液，用小火加热B．等到蒸发皿中出现较多量晶体时停止加热C．待溶液蒸干后，再停止加热D．将蒸发皿放在石棉网上，用酒精灯加热江江成成老老师师作作业业本本6.选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来，这种萃取剂具备的性质是（）A．不溶于水，且必须易与碘发生化学反应B．不溶于水，且比水更容易使碘溶解C．不溶于水，且必须比水密度大D．不溶于水，且必须比水密度小7．下列萃取与分液结合进行的操作(用CCl4作萃取剂，从碘水中萃取碘)中错误的是()A．饱和碘水和CCl4加入分液漏斗中后，塞上上口部的塞子，用一手压住分液漏斗上口部，一手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来振荡B．静置，待分液漏斗中液体分层后，先使分液漏斗内外空气相通(准备放出液体)C．打开分液漏斗的活塞，使全部下层液体沿承接液体的烧杯内壁慢慢流出D．最后继续打开活塞，另用容器承接并保存上层液体8.下列实验操作中错误的是()A．使用分液漏斗分液时，应将漏斗颈上的玻璃塞打开B．蒸馏实验不一定使用温度计C．用CCl4萃取碘水中的碘D．过滤(...
