折线统计图第1课时课件设计:谭玉琴河南省济源市济水东庄小学五年级下册第六单元情境导入,激发兴趣。思考:我们可以根据统计表制成什么样的统计图?思考:1、条形统计图相对于统计表的优点是什么?2、条形统计图能反映出气温在未来的时间里究竟呈增加还是减少的趋势吗?情境导入,激发兴趣。情境导入,激发兴趣。课堂探索,掌握知识(一)探究折线统计图的特点讨论:对比条形统计图和折线统计图,说说折线统计图有什么特点?课堂探索,掌握知识(一)探究折线统计图的特点课堂探索,掌握知识(一)探究折线统计图的特点折线统计图特点:能清楚地反映出数量的增减变化幅度和变化趋势。课堂探索,掌握知识(二)画折线统计图课堂探索,掌握知识(二)画折线统计图课堂探索,掌握知识(二)画折线统计图讨论:如何画折线统计图?课堂探索,掌握知识(二)画折线统计图折线统计图画法:1、先根据数据描点;2、再顺次连点成线。课堂探索,掌握知识(二)画折线统计图课堂探索,掌握知识(二)画折线统计图课堂练习,新知应用(一)课堂练习,新知应用(二)课堂练习,新知应用(二)课堂总结,交流回顾。