课题：1.4.2有理数的除法（1）【学习目标】:1、理解除法是乘法的逆运算；2、理解倒数概念，会求有理数的倒数；3、掌握除法法则，会进行有理数的除法运算；【重点难点】：有理数的除法法则和性质符号的确定.【导学指导】一、知识链接1）、你知道8（-4）=？理由是2）你计算18-=4？说明了什么？（用等式表示）从上面这个例子你可以发现，有理数除法与乘法之间的关系是有理数的除法法则是：用字母表示成立3)写出下列各数的倒数-4的倒数,3的倒数,-2的倒数；4）两有理数相除，同号得，异号得，并把相除.0除以任何一个不等于0的数，都得0.二、合作交流、探究新知1、小组合作完成比较大小：8÷（－4）8×（一14）；（－15）÷3（－15）×13；（一114）÷（一2）（－114）×（一12）；再相互交流、并与小学里学习的乘除方法进行类比与对比，归纳有理数的除法法则：1）、除以一个不等于0的数，等于；2）、两数相除，同号得，异号得，并把绝对值相，0除以任何一个不等于0的数，都得；1．自学P34例52．完成P35练习题3.化简下列分数:-12（1）3(2)-45-124.计算:(3)5-125（-5）7(4)51-2.5-84【要点归纳】：有理数的除法法则：【拓展训练】1、计算(1)213532；(2)0÷(-1000)；(3)375÷2332；【总结反思】：作业P36练习1-2
