1第讲O力考纲要求：抛体运动（II）主干知识•练中回扣忆教材夯基提能一力（）物理学中力的符号用表示，单位是简称符号是。（）托起两个鸡蛋所用的力大约是。（）在物理学中，物体由静止开始运动，或由运动变静止物体运动速度的或发生改变都叫做，。（）力可以改变物体的，和。（）力的三要素分别是。（）物体间力的作用是。二弹力弹力是由于物体而产生的体育课上小明在拉单杠，身体有时在单杠下，有时在单杠上，这时单杠发生形变产生力（）物体由于发生形变而产生的力叫。（）物体的弹性有一定的,超过这个限度就。（）测力大小的工具叫作,在弹性限度内，弹簧收到的拉力越大,弹簧的就越长。（）在用弹簧测力计前要注意两点一是。二是O初中物理专题教学新平台教育物理教师余老师2被攻击者收到的力大无法判断用弹簧测力计测力读数时，应根据分度值确定准确值和估计值实际测量力时，测力计内弹簧伸长的方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上用弹簧测力计测一只鸡的重时，测力计必须竖直悬挂关于力的概念，下列哪句话是错误的（）•没有物体就没有力.有受力物体时，一定有施力物体•有施力物体时，却不一定有受力物体•只有一个物体时，不会有力甲乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力牛则测力计的示数为人向前跑步时，要向后下方蹬地头球攻门时，要向球门方向用力顶球3巩固小练小红和小明站在冰面上静止•小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时，小明后退，这个现象不能说明（）.力可以改变物体的运动状态•力的作用效果与力的方向有关.力的作用效果与力的作用点有关•物体间力的作用是相互的•在拳击比赛中，有时拳手被击倒，关于这一现象下列分析正确的是（）攻击者收到的力大两者受力一样大下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是（）用弹簧测力计测力时，被测力的大小应在测力计的测量范围之内牛牛力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是向前划船时，要用桨向后拨水火箭起飞时，要向下方喷气下列说法中错误的是踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向接球时，手对球的力使球由运动变为静止关于力的作用效果，下列说法错误的是（.可以改变物体速度的大小.可以改变物体的形状.可以改变物体的运动方向.可以改变物体的状态•一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（）.不断改变.始终不变.有时改变，■有时不改变.无法确定•一石子在空中加速下落茶杯放在桌上也能使桌子发生形变．射箭运动员箭上弦后将弓拉初中物理专题教学新平台教育物理教师余老师4VVVV丁乙甲丙5.坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进.使船前进的力是.人手作用在桨上的力.水作用于桨上的力•水作用于船体上的力•桨作用于水上的力关于物体的运动状态改变，说法正确的是.必须是从静止变为运动.只要做曲线运动，运动状态就在不停地改变.运动状态改变，必须速度大小和运动方向都发生改变.运动物体的速度大小不变，其运动状态就没有改变.关于力的作用，下列说法正确的是.甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用.只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力•只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用•力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的.关于力的作用效果，下列说法中不正确的是.力的三要素不同，力的作用效果可能不同.力的作用效果可表现在使物体发生形变.力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动•力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变..在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为的力拉甲的右端，用大小为的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为的压力，四根弹簧都水平静止,.足球前锋队员面对已封住角度的守门员，轻轻地将球一挑，足球在空中划过一条弧线进入球门若不计空气阻力，足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是.前锋队员.足球.地球.守门员.下列关于弹力...
