兰州市城关区金塔路小学王欣兰州市城关区金塔路小学王欣混乱昔日废墟混乱昔日废墟挖掘颤抖疾步绝望挖掘颤抖疾步绝望瓦砾开辟破烂不堪瓦砾开辟破烂不堪一片废墟一片废墟请同学们快速浏览课文，找出评价这对父与子的句子，读一读。请同学们快速浏览课文，找出评价这对父与子的句子，读一读。这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。为什么说这是一位了不起的父亲？为什么说这是一位了不起的父亲？“谁愿意帮助我？”“你是不是来帮助我？”“你是不是来帮助我？”他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他挖了36小时，没人再来阻挡他。他挖了36小时，没人再来阻挡他。为什么说这是一位了不起的父亲？为什么说这是一位了不起的父亲？他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。为什么说这是一位了不起的父亲？为什么说这是一位了不起的父亲？不管发生什么，我总会跟你在一起。不管发生什么，我总会跟你在一起。不论发生什么，你总会和我在一起。不论发生什么，你总会和我在一起。为什么说这是一位了不起的儿子？为什么说这是一位了不起的儿子？请同学们默读课文13-24自然段，找一找哪些地方最能体现出儿子的了不起，用横线画下来，简单写下你的感受。我们想象一下，当阿曼达在漆黑的废墟下，没有水，没有食物。听到小伙伴们绝望的哭声、撕心裂肺的呼喊声时，他会想些什么，说些什么，做些什么呢？请大家拿起笔来写一写。推荐课外阅读：朱自清的《背影》林青玄的《父亲的微笑》
