9关爱学生的健康和生命别让学生输掉竞争的“本钱”青少年学生体质下降，是一个不争的事实。一位医学专家曾忧心忡忡地说：我们可以将儿童体质下降比做汹涌而来的海啸，当你看见海岸线上水位上涨时，就来不及采取保护措施了。看看现在的学生吧：吃得越来越精，玩得越来越新，动得越来越少，身体越来越虚，经不起摔打，这样的体质怎么能适应充满挑战的未来？究竟是什么原因导致青少年体质持续下降？应试教育是罪魁祸首。为了升学考试，很多学生不得不挤占体育锻炼时间，与ABC打交道，在无休止的习题运算中拖垮了身体。睡眠不足，运动不足，眼睛近视，目光呆滞，身无一技之长，手无缚鸡之力……重视学习成绩，忽视正在发育的身体，我们的教育变成了一种摧残。校园安全事故频发也日渐成为众多学校放弃学生锻炼身体的一种理由。体育教学中，众多项目都不可避免地受到安全的挑战，一旦发生校园安全事故，无论学校是否存在责任，媒体的炒作和家长的扯皮都让学校不得安宁。于是，在体育教学中，能变通的就变通，能不上的就不上。大部分学校都不愿组织学生进行游泳、跳马之类的教学项目。学校越是不敢进行这样的教学，学生的体质就越是得不到提高，学生应激的生存技能就越少，今后出事的几率就越大。我们的体育教学似乎陷入了一个恶性循环的怪圈。从小的方面说，学生体质关系到学生一辈子的幸福。从大的方面讲，增强青少年的体质，就是增强国家未来的竞争力。一百多年前，梁启超在《少年中国说》中写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……少年雄于地球，则国雄于地球。”可见，少年的较量是国家的较量，少年的隐患也是国家的隐患。“高分软骨”的孱弱之辈，是挺不起民族的脊梁的。如果不扭转青少年体质下降的趋势，我国必将付出昂贵的健康代价，最终影响经济社会的可持续发展。因为健康不仅是个人的财富，也是国家的财富；失去健康不仅是个人的损失，也是国家的损失。党和政府已经意识到青少年体质持续下降的严重性，《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》已经颁布，“全国亿万学生阳光体育运动”已经全面启动，“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”正成为广大师生生活的一种理念并得到推行。有了健康不一定拥有一切，但是失去健康必将失去一切。健康是竞争的“本钱”，别让学生在学习中输掉竞争的“本钱”。——摘自《用智慧造就孩子》
