12/29/2412/29/24春天在哪里(清晰)12/29/24请闭上眼睛,你的眼前都是什么
那盲童安静是不是觉得整个世界都是黑暗无比呢
她和我们一样感受着春天的气息有自己独特的方式——()
什么是触摸呢
今天让我们一起走进盲女孩安静的内心世界,看看她是如何触摸这多姿多彩的春天——12/29/2417、触摸春天曲沟镇南曲沟小学王静流畅穿梭悄然拢住奇迹小径瞬间弧线飞翔权利缤纷浓郁流连引导竟然灵性经历概念扑闪张望多姿多彩清香袅袅花繁叶茂磕磕绊绊我会读12/29/24这篇课文给我们讲述了一个怎样的感人故事
12/29/24课文主要讲了:盲童()在触摸春天的过程中,()蝴蝶,又()蝴蝶,使我懂得了:()这个道理
安静拢住谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界放了12/29/241、仔细品读课文3、4自然段,用笔画一画安静在触摸春天时都创造了哪些奇迹
2、这些奇迹中哪里令你感触最深,小组内交流一下你的体会
合作学习,勾画奇迹合作学习,勾画奇迹12/29/24早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭
她走得很流畅,没有一点儿没有一点儿磕磕绊绊
穿梭没有一点儿磕磕绊绊流畅细读品味感悟奇迹细读品味感悟奇迹细读品味感悟奇迹细读品味感悟奇迹安静为什么能走得这么流畅,你能联系上文,找到答案吗
这个小女孩整天在花香里流连
流连12/29/24我们看到了一个热爱——、热爱——的安静
只要热爱生活,盲人也能创造出一个缤纷的世界
让我们继续和安静一起,用各种感官去触摸春天
12/29/24安静在一株月季花前停下来
她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花
极其准确12/29/24细读品味感悟奇迹细读品味感悟奇迹细读品味感悟奇迹细读品味感悟奇迹安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹
睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了
蝴蝶在她的手指