综合实践活动“剪纸”计划一、设计思路：剪纸是一种民间艺术，它对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。通过剪纸作品的学习欣赏，尝试剪纸工具、材料与制作过程，塑造体验剪纸学习的乐趣、方法，促进学生艺术的感知与欣赏能力，艺术表现与创作能力，形成基本的美术素养，培养学生热爱民间传统工艺的热情。二、活动目标：1、了解剪纸的有关知识，欣赏各种剪纸作品，体验剪纸艺术带来的美感和乐趣。2、学生掌握剪纸的基本知识和基本技巧，能由临摹逐渐转向创作，能独立完成作品。3、通过学习的直接体验和感受，培养学生细致耐心的品质，培养学生的审美意识，创新能力，团队协作精神。三、活动内容安排：以各班小组为单位，在11月15、16日活动四、活动实施过程：（一）确定主题，成立活动小组，制定研究计划；（二）查阅资料，帮助学生认识剪纸；（三）调查采访，了解剪纸与生活的关系；（四）动手动脑，制作剪纸；（五）成果展示、交流评价。五、活动注意事项：在实践活动中，学生需要经常到社会上进行观察、拍摄、调查。所以活动前老师进行安全教育，防止学生在活动中发生意外事故。指导学生在活动过程中注意安全，加强学生的安全意识和自我保护能力。教育学生取得家长的支持，可以要求家长进行指导上网收集资料，拍下更多身边真实、宝贵的图片。下庄中心小学2014年11月12日
