2010-2011学年度高中高一政治导学案《经济生活》第十一课经济全球化与对外开放第一课时面对经济全球化课型:新授课使用时间星期【作业反思】【学习目标】1、知识目标①知道经济全球化的含义;②了解经济全球化的表现;③了解跨国公司在经济全球化进程中的作用;④理解经济全球化的利弊影响;⑤解经济全球化的实质;⑥知道发展中国家应对经济全球化的正确态度;2、能力目标①能准确分析经济全球化与我国入世的利弊影响的辨证思维能力;②深入认识经济全球化实质的透过现象看本质的能力;③能认识对外开放与独立自主、自力更生关系的理性思维能力④正确认识“引进来”与“走出去”之间的关系的辨证思维能力3、情感、态度与价值观目标①树立开放包容的心态②培养独立自主、自力更生的精神;培养忧患意识,自觉维护国家经济安全③坚定自主创新的信念【课标导学】一、经济全球化深入发展1、含义:
2、表现:经济全球化的表现是多方面的,其中主要是、、、
3、载体——跨国公司⑴含义:⑵目的:⑶作用:①经济全球化是通过实现的
他的迅速发展为经济全球化提供了强有力的
②跨国公司全球化生产经营方式大大促进了、、等在全球范围内的流动,推动了水平的提高
二、经济全球化的影响1、积极影响2、消极影响第1页共3页注意:经济全球化实质是3、发展中国家应如何应对经济全球化【合作探究】你接触过那些外国品牌的商品
你知道哪些中国商品在国际市场上畅销
谈谈你所感受到的经济全球化
【当堂达标】1、经济全球化是经济发展的一种客观趋势,是世界市场经济发展的必然结果
经济全球化产生的根本原因是:A、社会生产力的巨大提高和国际分工的发展B、高科技的发展尤其是信息技术的突飞猛进C、越来越多的国家实现对外开放和市场经济D、国际贸易和国际投资自由化的发展2、随着新世纪的到来,金融全球化迅速发展
金融市场越来越超越国界,成为一种真正意义上的全球要素市场
它冲破了传统体制下设置