六单元测试课测试目标1、会正确书写生字、新词
2、了解信息传递的方式变化
3、正确对待多媒体电脑
4、了解调查报告的格式，能撰写调查报告
测试内容一、我会写
看拼音，写词语
(5分)Cùsǐchuándìxiànjǐngyánjiūzhuànxiě()()()()()二、我会做
(6分)童憧瞳蜂峰烽()孔()装()憬蜜()山()()火惕剔赐形型刑()牙赏()警()发()()法图()三、我会选
（4分）预测预算预料预报1、我（）到爸爸的咳嗽病跟附近硫酸厂排出的二氧化硫气体有关
2、今天的电视节目（）了未来三天的天气状况
3、气象专家是依据天空中云层变化来（）天气变化的
4、在未去外地旅游之前，对各项费用要先做好（）
四、我还会选
（15分）1、我国古代官方文书的主要通信方式是（）
A、鸿雁传书B、信鸽传书C、邮驿D、烽火传报2、（）莫尔斯发明了电报
A、19世纪20年代B、19世纪30年代C、19世纪40年代3、建设“信息高速路”的计划是1993年（）政府提出来的
A、中国B、美国C、英国D、法国五、我会填
（20分）1、远古，人们用各种方法传递信息：《烽火戏诸候》用（）传递敌人入侵的信息
《我们胜利了》用（）的方法传递胜利的消息
《装在瓶子里的信》用（）传递一封信
我还知道古代人们传递信息的方法有：（）；我也知道现代人们传递信息的方式更多了，如：（）（）（）
2、通过（）（）（）等途径获取资料
3、通过课内的阅读材料，我发现研究报告一般包括、、、等格式
4、网络能造就（），也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向（）
5、那些沉迷于网络黑洞里的同学们，当你坐在电脑前、手握鼠标时，请先调整好（），要利用好（），而不是被它所控制、所奴役
切勿让网络这张大网网住手脚，束缚心灵，不要被网吧里那些看不见的（）埋葬自己的花样年华
6、“良药苦口利于（），忠言逆耳利于（）
