话须形象才动人口语交际学习目标能用生动形象的语言向大家描述事物。油画《父亲》要求：抓住人物的主要特征请向你的同学形象地描述你的好友或老师。实践演练：石公山朋友们，我们现在就是身在仙山妙境，请看，我们背后是蜿蜒葱翠的丛林，面前是无边无垠的太湖，碧波晶莹，细纹无波。青山饶着湖水，湖水托着青山，山石伸进了湖面，湖面咬进了山石。头上有山，脚下有水。真是天外有天，山外有山，岛中有岛，湖中有湖；山如青螺伏水，水似碧海浮动。当堂训练：做一次导游《春雨》：春雨见春风跟人们玩得那么开心，禁不住也溜出来凑热闹。立刻，灰蓝的天空中垂下了千丝万缕的雨丝，春风捉弄似的向他吹吹气，细雨顿时纷纷扬扬，摇曳不定。雨丝互相交错，远远望去犹如春姑娘撒向小城的银丝被子，细细密密……仔细观察，抓住特征准确、生动地运用动词、形容词等展开合理想像巧妙运用多种修辞方法融情入景（事），以情动人做到“话形象动人”的巧门讲述一件发生在你和父母之间的或快乐、或伤心、或内疚、或后悔的事，并谈谈你自己对这件事的看法。提醒：1、事件叙述要完整2、注意谴词造句，力求生动形象3、有真情实感，以情动人4、有自己对这件事的看法连词成句：1、风筝春风伤心2、教室小鸟激动3、雪花跳舞知了
