《体育与健康》实践课教案教师：班级：课次：教学内容复习双手胸前传接球学习阶段水平四教学目标1、通过复习，学生熟练掌握双手胸传接球。2、培养学生的观察能力。学习领域运动技能、身体健康教学流程组织教学方式学习要求时间课堂常规1、集合整队、点名，常规检查。2、宣布本课内容。迅速2热身运动每人一球，做各种以篮球为主的练习，以传、投篮为主等。积极热身4复习双手胸前传接球1、复习双手胸前传接球。组织：成两列横队。学练方法：（1）两人一球，互相传球。（2）逐渐加大传球距离，注意保持传接球的手形。观察对方来球的方向、速度5运球变方向游戏2、传球、抢球游戏：方法一：将学生分成三人一组一球，做二传一抢游戏。方法二：将学生分成五人一组一球，做三传两抢游戏。持球者要开阔视野，找无人同伴传球，不持球进攻者摆脱防守。23方法三：将学生分成六人一组一球，做三传三抢游戏。3、小组比赛：组织：学生自由分组，可进行三人制比赛，也可进行传接球、抢球比赛注意多运用双手胸前传接球。8放松练习1、随教师言语提示进行放松。2、总结本次课。3、归还器材，下课。意念放松3课外作业进行单手投篮练习。场地器材篮球20只课后小结
