教室里的烦恼斗门区井岸镇第二小学四2班卢浩然指导老师：梁春笑夜里，教室里静悄悄的。一声“喂！”打破了这宁静，这是课桌忍受了一天的苦恼而发出的吆喝。过了一会儿，教室里的所有东西都苏醒了，纷纷诉说着自己的烦恼，教室顿时热闹了。桌子和桌子兄弟谈话，椅子和椅子朋友议论今天的遭遇……黑板大哥站出来说：“大家请安静！”这时，小伙伴们都停止了哭诉。“大家都有痛苦的遭遇！对不对？”黑板大哥说道。椅子和桌子都迫不及待地说道：“有……有……！”“那好，我们一个一个来诉说，大家不用着急！”听了黑板大哥的话，大家都举手诉说。小桌子生气地说：“我本来很干净，却被‘调皮蛋’用尺子、小刀在我身上乱刻，划伤了我的皮肤，让我遍体鳞伤，呜……”“桌子弟弟，你看看我们，‘调皮蛋’喜欢用飞毛腿把我踢得东倒西歪，让我头晕目眩。”椅子愤愤不平地说道。黑板大哥说：“这些‘调皮蛋’不仅弄伤你们，他们还把我的脸画成大花猫。有时候把老师记在我脸上的重要知识也擦掉，多可恶！我们一定要想办法告诉这些‘调皮蛋’，让他们改掉坏习惯。你们有办法吗？”大家都出谋划策最后决定由粉笔小弟负责在黑板大哥脸上整整齐齐写着：小朋友，我们是教室里的黑板、椅子、桌子、粉笔……我们都是有生命的，请你们要爱护公物，还我们一个舒适的环境。让我们和谐相处，学习知识，做个文明的小朋友！第二天早上，小朋友看到了这话都惭愧地低下了头，知道自己的错误。从此，黑板大哥脸上除了老师的板书外，没有了“大花猫”；桌子的皮肤也不再受到小刀、尺子的刻画；椅子整整齐齐地排放好，不再被踢得东倒西歪了……教室变了样，到处是读书声，到处是欢笑声……“调皮蛋”从此消失了！老师的话：你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，你把握了作文的真谛——我笔写我情。以“教室里的烦恼”委婉地提醒别人要爱护公物，“调皮蛋”从此消失了！
