砖井镇中学“136”模式导学稿年级：七年级（下）科目：体育与健康执笔人：屈建科执教人：屈建科上课时间：2014-5-7备课组长签字：包科领导签字：总第35课时一、课题：接力跑教学二、学习目标：1、学会：学习接力跑中下压式传接棒的交与接的动作方法，通过游戏和比赛使大部分学生能基本掌握其动作要领
2、会学：学习和体会接力跑的下压式的传接棒交接方法，发展学生的灵敏、协调素质
3、乐学：激发学生积极参与体育活动的兴趣和热情，培养其团结协作意识
三、学习重难点：重点：接力的传接棒基本技术与跑的方法难点：注意掌握传、接棒的时机与配合四、教具学具准备：接力棒*4五、教材分析：本课内容根据新课标理念，通过多个游戏贯穿其中，使学生在学习接力跑中下压式交接棒的练习为主教材的教学过程中，身心素质方面得到全面的发展；将技术动作练习与游戏两者有机结合，使教育教学质量大大提高
六、教学过程：结构准备活动及教学过程学生训练与探究合作开始准备部分10′一、集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤，安排见习生
二、准备活动：1、扩胸运动
2、体转运动
3、体侧运动
4、弓步压腿
7、膝关节运动
8、踝、腕关节运动
教学要求：列队做到快、静、齐专心听讲，记清学习目标及要求组织方法：●●●●●●●●●●●●●●●●●●▼◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆基本部分25′一、下压式传接棒1、教师通过迎面接力引导学生思考：如何进行背向接力
2、请学生展示讨论思考结果
3、请学生配合，教师示范、讲解下压式传接棒方法
4、原地站立进行传、接棒练习
5M距离在走步或慢跑中做传、接棒练习，进一步体会传接棒技术
6、请学生配合，教师进一步示范、讲解跑动中传接棒方法，并提出传接棒的配合要求
游戏：运球接力1、请学生配合，教师进行游戏方法的讲解、示范
游戏方法：两人一组，从场地一端利用接力棒运送软排交与对面
