实验十(1)水样箱设计2010.4.13VIP免费

实验十实验十简易快速水质分析箱的研制及应用设计性和综合性实验一、实验性质1.水产养殖发展需求二、实验意义随着现代水产养殖技术的发展，尤其是“名、贵、特、优”精养品种的开发，养殖对水质的要求越来越高。水质好坏，与水产养殖丰歉休戚相关。能否及时准确监测主要水质指标的浓度及变化趋势至关重要。1.水产养殖发展需求通常水质测定大部分采用现场取样、实验室分析的模式。由于某些待侧组分稳定性差，从取样到分析的过程中可能已发生变化，因此分析结果不一定能反映现场水质情况.此外，水质测定需要有一定专业知识的技术人员才能掌握。因此，研究一种使用方便、可随身携带、普通养殖工人可自行操作使用的水质监测方法，对了解养殖水的质量，及时指导养殖很有必要。二、实验意义2.教学改革需要根据学科发展趋势和培养适应海洋科学与国家经济建设高级人才的需要，作为培养学生综合素质和创新能力的实验教学改革势在必行。实验内容必须与科学研究和社会应用相结合，力求体现实验技术的先进性、代表性和方向性。二、实验意义2.教学改革需要根据学科发展趋势和培养适应海洋科学与国家经济建设高级人才的需要，作为培养学生综合素质和创新能力的实验教学改革势在必行。实验内容必须与科学研究和社会应用相结合，力求体现实验技术的先进性、代表性和方向性。二、实验意义三、实验目的通过已学过的基础知识，自行设计和制作简易快速的水质分析箱（主要测定指标有：pH、DO）应用所研制的分析箱现场监测水样，并与实验室标准方法的结果相对照。四、实验的实施方案实验分三阶段：第一阶段:教师：课堂讲授（提示水样箱制作原理）学生：根据有关参考资料(附录1)设计实验方案（写出pH、DO水样测定原理/所需试剂与仪器/实验步骤等）第二阶段:学生:提交设计方案教师:讲评设计方案第三阶段：教师：课堂讲授实验原理/步骤，发实验讲义（附录2）学生:完成水样箱研制并现场测定水样（2人制作1个水样盒/6人组成1个水样箱），并撰写实验报告。五、实验内容养殖水体的水质通常需测参数：pH、DO、氮（铵盐、硝酸盐、亚硝酸盐）、盐度、温度和硫化物等。必测项目：pH、DO、铵盐、盐度和硫化物。1.1.pHpH各种水生生物有各自最适宜水长的pH范围。借助pH值的分布，可以认识各种海洋动植物的生活环境，进而掌握海洋动植物的生长繁殖规律。如：pH－7.5-8.5，鱼类正常生长pH＜5或＞10.8鱼类死亡。影响养殖水体pH的主要因素①水文条件(温度、盐度)；②生物活动和有机物分解；温度：T上升，pH下降。因海水中弱酸电离常数随T升高而升高。盐度：盐度升高，离子强度升高，碳酸电离度下降，氢离子活度下降，所以pH升高。因为CO2平衡如下：23332222COHHCOHCOHOHCO＝＝＝生物活动：因为光合作用需消耗CO2，使平衡左移，H+减少，pH升高；而生物呼吸作用或有机物的分解则产生CO2，使平衡右移，H+增加，pH下降。夏季白天：表层海水光照增强，浮游植物光合作用＞呼吸作用或有机物分解作用，pH升高；夜晚：无光照，光合作用为零，呼吸或分解作用照样进行，CO2增加，平衡右移，故pH下降。23332222COHHCOHCOHOHCO＝＝＝随着养殖过程大量人工投饵和生物新陈代谢，引起水体pH值变化、甚至导致水质恶化和养殖生物死亡。由于海水酸碱缓冲容量大，其pH值通常呈弱碱性，一般7.5~8.6河水缓冲容量小，pH变化大，5.4~7.5污水与其性质有关，变化非常之大2.DO2.DO溶解氧是水生生物赖以生存的重要物质之一，生物生长离不开DO。DO也是海水运动的间接标志，海洋表层水DO通常与大气相平衡。在真光层（100~200m）DO含量较高 浮游植物光合作用产氧真光层以下，DO最小 生物代谢物在这里分解要耗氧。影响DO主要因素：①温度②pH③生物活动④人工投饵大洋水DO＝0~8.5mg/L，低盐区14.5mg/L养殖水要求：24h内须有16h保持DO≥4mg/L最低≮3mg/L，即DO≥4mg/L3.3.离子铵离子铵(NH(NH44＋＋))和非离子氨和非离子氨(N(NHH33））铵/氨是生源要素之一，是评价水质好坏重要指标，它是含氮有机物分解的中间产物。细菌对硝酸盐的反...