人际交往心理学期末复习提纲第一讲人际吸引（上）第1节个人吸引力个人吸引力包括长相、性格和能力诸因素第二讲人际吸引（下）第2节相互吸引力人际间相互吸引受相近、相似、相（互）补、相悦四大因素制约第三讲人际交往品质第1节成功交往的心里品质：诚信、宽容、节制、热情、现代感第2节交往十大障碍及克服：不知人，黯知己、害羞、孤僻、自卑、角色固著、过虑、封闭、干涉癖、强迫癖、嫉妒第四讲在交往中认识自我——自我认识训练第五讲人际关系形成和发展第1节人际关系的三阶段：觉察阶段、表面接触阶段、亲密互惠阶段第2节大学生的友谊第3节人际关系的发展人际关系构成的三种成分：认知成分、情感成分、行为成分第六讲爱情心理第七讲人际知觉第八讲人际知觉人际知觉内在心理因素：心理过程：认识过程、情感过程、意志过程个性心理：个性倾向、心理特征、自我意识人际知觉外部线索：外貌与性格、表情语言语速等人际知觉的偏见：最初印象、晕轮效应、心理定式、刻板印象晕轮效应：在对人的知觉时，判断者常从好或坏的局部印象出发，扩散而得出或全部好或全部坏的整体印象，就像晕轮或月晕一样是从一个中心点逐渐向外扩散成越来越大的圆圈第九讲群体动力学第1节社会助长作用：竞赛效应、共做效应、观众效应第2节群体中的个人行为：责任分散、非个性化、彼此相依第3节从众现象1、评价你的人际吸引力，你将如何提高自己的人际吸引力1、服饰整洁美观。要与自己的身份相符,同时要照顾你所在班级的群体习惯。2、习惯面含微笑。笑脸迎人就会给人以一种温暖亲切之感。笑也是一种交际手段,笑能讨人喜欢。3.注意言谈举止。比如,别的同学谈兴正浓时,你却硬插进去打断人家的谈话；听同学谈话时,二郎腿跷跷,东张西望,心不在焉；初到同学家就随便翻人家东西,等等。都会引起同学对你的反感。4.不要卖弄自己。在同学面前切勿夸夸其谈,卖弄自己懂得多、懂得早。须知:过于倨傲、目中无人、唯我独尊,开口便是“我如何如何”,只顾自吹自擂的人,下次将没有人再愿意与他交谈。5.善于赞美别人。人都希望能得到别人的赞美,赞美的词语也是人所最易入耳的话语。赞美别人通常不是太难的事,因为每个人多少总有一些值得赞美的地方。通常我们可能由于太注意自己,因而不常能发现别人的可称赞之处。当然,这里所说的赞美,是指诚心诚意、真真实实的赞美,而不是虚伪的应酬话,也不是言不由衷的阿谀之辞。6.多多帮助别人。同学学习有困难,你主动去帮助他,他一定很感激；你有热门的好书,不妨主动拿出来给同学看看,也一定很高兴；同学要托你办事,即使你一时办不成,如能主动解释为什么帮不了忙,他也会对你有好感。总之,经常帮助别人将能使别人懂得你的存在对他的价值,作为投桃报李的结果,必然是“爱人者人恒爱之”。换言之,要想使同学喜欢你,必须记住助人为乐是处世之要。2、影响人际间相互吸引的主要因素是什么(一)外貌：容貌、体态、服饰、举止、风度、行为等因素在决定人际情感上起很大作用。人们喜欢美的东西。这是一种自然倾向。外貌美容易造成一种好的印象，人们很容易“以貌取人”。(二)相似性：人们喜欢那些和自己相似的人。相似性包括：(1)信念、价值观和个性特征的相似性；(2)吸引力的相似性；(3)社会地位的相似性；(4)年龄的相似性（三）需要互补：人们有喜欢那些与自己相似者的一面，也有喜欢那些与自己个性品质相反者的一面。这样双方不同的心理品质，可以使对方得到心理上的补偿。也就是说，当双方的需要以及对于对方的期望正好呈互补关系时，就会产生强烈的吸引力。（四）好的个性品质：美貌固然能起相当大的作用，但是人的能力、才智、品德归根到底是更加重要的。（五）相互性：相互性指我们喜欢那些喜欢我们的人，我们不喜欢那些不喜欢我们的人。（六）熟悉性：熟悉能增加喜欢的程度。（七）邻近性：邻近性指如果其他条件相等，则人们喜欢邻近的人。住得很近的人容易建立友谊。3、根据友谊的发展趋势，谈谈你对如何维持和深化友谊的认识两个字“真诚”。真诚的面对，真诚的付出，朋友间的友谊就会得到维持和深化。朋友是用心来交换的，偶尔打一通电话或者写一封书信谈谈生活、聊聊情趣，一直用心为对方着...
