【必备】青海省教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、判断题1
班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用
班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的平行影响的教育思想
人可以自我选择、规划自己的人生和未来,因此人的身心开展具有创新性
成熟是指个体生活其中,影响个体身心开展的一切外部因素
人的力量是身体力量和精神力量的综合
初中学生的年龄在12〜15岁之间,处于少年期,是人生理发育的第二个高峰期
实行教师聘任制,意味着我国学校与教师之间的关系将表现为一种雇佣关系
教育具有政治功能、经济功能、意识功能和科学技术开展功能
政治经济制度决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容
《义务教育法》是我国建国以来制定的第一部教育根本大法e(
)二、单项选择题11
()年全国人民代表大会常务委员会通过决议,确定每年的9月10日为“教师节”oA、1984B、1985C、1986D、198712
以下选项属于班级管理常用模式的是()
目标管理13
人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映是()
探讨一种新的教学方法是否优于原有教学方法,较适宜采用的课堂研究方法是()oA
经验总结法B
根底教育课程改革倡导的教师观是()0A
主体性的教师观B
以人为本的教师观C
专业化的教师观D
促进开展的教师观16
数学课上,张老师在教“圆周率”时,向学生介绍了祖冲之的成长过程以及他与圆周率的故事
张老师遵循的教学原那么是()
直观性原那么B
稳固性原那么C
循序渐进原那么D
科学性与思想性相统一原那么17
在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家是()A、梁漱溟B、杨贤江C、陶行知I)、徐特