俗语成语中的哲理测试题 VIP专享VIP免费

1俗语成语谚语名句中的哲理测试题1.“按图索骥”给我们的哲学启示是（）A.要继承前人经验，不能割断历史B.要从实际出发，不能迷信书本C.要发挥主观能动性，不能消极等待D.既要尊重规律，又要发挥主观能动性2.宋朝画家文与可擅长画竹，友人写诗赞曰：“与可画竹时，胸中有成竹。”这里的“胸有成竹”主要指（）A.画家的创作灵感B.文与可的美术天赋C.诗人的夸张和画家的想象力D.文与可平时细心观察形成的主观映象3.“胸有成竹”体现的哲学道理是（）A意识是物质世界长期发展的产物B.意识是大脑的机能C意识是对客观事物能动的反映D.物质具有客观实在性4.“画饼充饥”包含的哲理是()①意识不能正确地反映物质②不同的人对同一事物的反映不同③物质和意识是有区别的④物质是客观存在的，意识不能代替物质A.②④B.③④C.②③D.①④5.实际上，“画饼充饥”并不能真正“充饥”，“望梅”也不能真正“止渴”。这是因为（）A.意识不能代替物质B.物质可以代替意识C.精神的东西并不重要D.物质和意识没有区别6.“掩耳盗铃”的错误，在于违背这样的哲理（）①物质决定意识，意识是物质的反映②意识对物质有能动作用③意识能动作用要受物质决定作用制约④意识决定于物质A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④7.“拔苗助长”错误主要在于（）A.夸大了客观条件对主观能动性的制约作用B.忽视了人的主观能动性，创造性C.夸大了人的主观能动性，忽视了规律的客观性D.强调了规律的客观性，否认了人的主观能动性8.“庖丁解牛”之所以事半功倍，是因为他()A.尊重规律，能在事物的运动中把握规律B.具有创造性思维，认识了一切规律C.发挥了主观能动性，改变规律为人类谋福利D.热爱解牛工作，有利可图调动了工作积极性9.“审时度势”是说（）A.客观规律和客观条件制约着人的主观能动性的发挥B.既要发挥主观能动性，又要端正主观动机C.人的主观能动性能分析利用条件达到活动的最佳效果D.主观能动性发挥受一系列主观因素制约10.“尽力而为”符合下列哲理()A.物质和运动不可分B.事物是变化发展的C.客观规律制约主观能动性的发挥D.办事情要取得成功，必须发挥主观能动性11.“削足适履”违背的哲理是()A.物质决定意识B.意识是物质的正确反映C.意识能正确地反映客观事物D.意识是人脑的机能12.“巧妇难为无米之炊”，说明了()A.必须善于发挥人的主观能动性B.物质是不以人的意志为转移的客观实在C.人既不能创造规律，也不能消灭规律D.人的能动作用受客观条件制约13.“锲而不舍”的哲学寓意是()A.做事往往有两种相反的结果出现B.主观能动性决定办事的实际效果C.认识世界，改造世界必须有良好的精神状态D.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础14.“仁者见仁，智者见智”的哲学寓意是()A.物质决定意识B.意识对物质有积极的反作用C.一个人的知识构成影响着认识客观事物作出的结论D.一切从实际出发15.“欲速则不达”的哲学寓意是（）A.发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础B.要提高办事效率，必须充分发挥主观能动性C.物质决定意识，一切从实际出发D.要取得事业成功，必须按常规办事16.“刻舟求剑”中的楚国人（）①承认物质，否认运动②承认运动是物质的运动③承认物质是运动的主体④否认物质和运动是不可分割的⑤属于唯心主义的观点⑥属于形而上学唯物论的观点A.①③④⑥B.①④⑥C.③④⑥D.①④⑤17.“涸泽而渔”的做法从哲学上看（）①忽视了意识能够反作用于客观事物②否认了世界的物质性③无视事物之间联系的客观性④只顾眼前利益，不顾长远利益，没有正确把握事物的因果关系A.②③B.②④C.①②D.③④18.“丢车保帅”体现辩证法原理是（）A.一切从实际出发B.物质运动是有规律的，要按规律办事C.整体与局部相互依赖，整体一般统率局部D.矛盾主次方面辩证关系19.“居安思危”的哲学寓意是（）①矛盾着的双方在一定条件下相互转化②事物是不断运动、变化、发展的③矛盾双方的对立统一是不可分割的④想问题、办事情要一分为二A.①③B.②④C.①②③D.①②③④20.下列说法体现量变与质变的辩证关系的有（）①守株待兔②千里之行始于足下③水滴石穿，绳锯木断④物极必反⑤墨守成规⑥吃一堑长一智⑦一趾之疾，丧七尺之躯⑧...