艺术：下雨了活动目标：1.愿意参加绘画活动，感受添画的乐趣。2.学习用长短线表现不同的雨点。3.能正确握笔，大胆有序的添画。活动准备：1.知识经验准备：幼儿观察过下雨的景象。2.物质材料准备：雨声的视频。活动过程：1.播放雨声的视频，导入活动。——教师：小朋友们听一听，这是什么声音？——教师提问：雨是什么样的？下大雨是什么样的？刮风了雨会怎样？教师小结：下小雨时，雨是一滴一滴落下来的；下大雨时，雨是像一根根线一样落下来的。2.引导幼儿探索小雨点的画法。——教师：我们把下雨的情景画下来好吗？——请几名幼儿上前尝试画不同的雨，教师进行指导。教师小结：下小雨时，雨点从天上一滴一滴落下来，就要一笔一笔画短竖表示小雨点，滴滴答滴滴答！下大雨时，雨是像一根根线一样落下来的哗啦啦哗啦啦！刮风的时候，雨是斜斜的。3.幼儿作画，教师巡回指导。教师：有的雨想落到我们的画纸上，今天老师要请小朋友来画《下雨了》。小朋友可以画大雨，也可以画小雨或刮风的雨。——教师鼓励幼儿大胆尝试画出几种不同的雨，把纸画满。——帮助能力较弱的幼儿大胆作画。4.展示评价幼儿作品。——请幼儿相互欣赏作品。看看别人画的雨和自己画的雨有什么不一样。——鼓励幼儿说说在自己喜欢哪张画，并说明原因。游戏活动：《打怪兽》活动目标：1.在打怪兽的过程中感受胜利的喜悦。2.练习肩上挥臂投掷的动作。3.能向着指定目标投掷。指导要点：1.幼儿用沙包或其他物品向着自制的怪兽模型投掷。2.怪兽模型被打倒则获胜。
