再见了，亲人我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！你回到村里，焦急地等待着妈妈。第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？思考：默读课文的前三个自然段的开头和这三段最后一句话，想想在表达上有什么特点？根据课文内容填空.⒈这篇课文记叙了________和____________告别时的感人情景，充分表达了____________________。课文重点选择了志愿军和_______、_______、_________告别时的情景来写的。⒉课文中写了志愿军与朝鲜大娘告别时，主要追述了两件事，一件是，另一件是_______________________.。小练笔：从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事，展开想象，再写下来。
