问渠那得清如许，问渠那得清如许，为有源头活水来为有源头活水来阜新市第五中学阜新市第五中学黄立军黄立军作文选材写作训练之写作训练之学习目标１．认识直接材料与间接材料。２．明确选材要求。３．掌握正确的选材方法。选材,就是根据主题的需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果.什么是选材一试身手“记住这一天”请以为题请将其列在笔记上。注意思考[哪一天？为什么要记住？]教你几招：（做生活有心人）一、从生活中寻找1．亲身经历亲身经历2．亲眼所见亲耳所闻校园生活家庭生活社会生活↗→↘直接资料记住这一天大漠，孤烟。一旅车仗缓缓向前行进。车内的少女娥眉深锁，思绪万千。她只身一人远行塞北，肩负大汉与匈奴和亲的重任，漠北的荒芜人烟，战士在沙场喋血，宫廷的尔虞我诈，这一幅幅画面交织在眼前，绞痛少女的心。她此去，为的是大汉的和平，为的是亲人的安康，她此去，义无返顾。记住这一天，昭君出塞，带去的是金器玉皿，是凌罗绸缎，留下的是一座青冢，是大汉边塞几十年的和平。教你几招：（做阅读有心人）二、从阅读中挖掘间接资料1．历史历史2．文学作品文学作品著名的人物和事件著名的人物和事件典型的形象及典型的形象及经典经典的情感寄托与描的情感寄托与描写写人物及故事人物及故事↗→↘３、报纸、杂志３、报纸、杂志选材标准今天，你就是小老师，用你的慧眼，来发现病文选材的问题，帮助大家明确阅卷老师的喜好吧！我评病文，反面借鉴我的妈妈（一）我的妈妈非常有爱心。有一次，我们班里的一个学生家里很穷，并且那时是冬天，天气很冷，那个学生买不起衣服，于是妈妈不断得把自己的衣服送给他……病文启示：选材要真实我的妈妈（二）我的妈妈在我眼里是最漂亮的。上次我生病的那天，在晚上我睡觉的时候，妈妈还起床给我吃药，量体温。我要用我的好成绩来报答妈妈。我评病文，反面借鉴病文启示：选材要紧扣中心我的妈妈（三）妈妈特别关心我的学习。我参加的心算、围棋、礼仪等各种比赛，妈妈都会全力支持我，陪伴我，鼓励我。赢了，她会说：“别骄傲，不是以后的比赛都会一帆风顺。”输了，她会说：“别不高兴，输赢乃兵家常事，以后还有机会。”每年暑假，妈妈都会带我外出旅游，增长我的见识。病文启示：选材要详略得当。我评病文，反面借鉴如何选材课本引路史铁生《秋天的怀念》莫怀威《散步》鲁迅《阿长与<山海经>》回归课本,集体讨论名家们围绕中心选择了什么材料?材料有怎样的特点?实战演练场说说我们班的“牛人”我的收获用自己的心灵感受，用自己的头脑思考，用自己的笔杆倾诉，相信自己一定能写出漂亮的作文！
