1.回忆生态系统的组成。2.科学探究的基本方法有哪些？3.阅读课本的相关内容，设计调查方案。阅读书本P31-33生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体，叫生态系统。生态系统的组成生物部分非生物部分植物生产者动物消费者细菌、真菌分解者阳光、空气、水、温度、土壤等科学探究的一般过程包括____________、____________、____________、____________、____________。当然，这5个步骤并非固定变。提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论调查是科学探究的常用方法，也是我们学习生物学的一种重要手段。科学家常常用调查的方法发现问题，进而去解决问题。科学调查的方法调查目的调查对象调查方案组成调查小组→制定调查计划→材料工具实施调查、做好调查记录调查报告调查目的：1.记录一个生态系统的成分，进一步认识生态系统的组成与特点。2.初步学会调查的方法。调查对象：提示：选择的生态系统最好不要太大，太大了难以在短时间内完成调查。如：校园、农田、草地、小河、池塘等组成调查小组：调查小组成员间讨论，对调查活动制定好分工安排和调查计划。合作学习1：制定调查计划小组合作，讨论调查计划。在调查时，合作完成《学案》22页的合作学习二，做好调查记录、分析生态系统的组成、类型与特点，作出调查结论。合作学习2：实施调查活动评价：＊你们小组在调查过程中学到了什么？有什么成功之处？又有什么需要改进的地方？可从知识方面、合作的态度、查寻资料的积极性与主动性、发现问题与解决问题的能力、爱护环境、遵守社会公德等方面进行评价。1、撰写调查报告调查报告一般包括调查的目的、调查的方法、调查的时间、调查的地点、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等。提示：DIY2、制作生态系统模式图模仿“池塘生态系统模式图”，用收集的图片剪拼你所调查的生态系统模式图，在图中尽可能将生态系统的各种成分都表示出来。
