(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册选好材-写好文——作文如何选材VIP专享VIP免费

选好材写好文——作文如何选材选材选材，是指写作时材料的选择。我们说，写记叙文必须要有一个鲜明的中心思想，这一点非常重要。然而，文章的中心怎样才能表达出来呢？这就要谈到材料了。材料的选择与取舍决定着文章的质量，只有从丰富的材料中精选出最恰当的来表现中心，文章才能写得好。1、“我今天看到一个老大娘从口袋里掉出了4张500块钱。我马上捡起来还给老大娘。老大娘问我叫什么名字，我转身对老大娘说，我叫红领巾，雷锋叔叔是我的偶像。”2、“今天是雷锋日，我拾金不昧。在公园捡到一亿元，全部都是10块钱的，有一本语文书那么厚！我把钱交给警察叔叔，受到表扬。”老师评语:“4张500块钱，下次带给老师看看。”老师评语：“你的语文书真够厚啊！”一、选材要真实。真实，是指选择的材料应该是自己亲历的事情，而不是道听途说或者无中生有编造出来的1、以“说说咱们班”为题进行选材。材料一：咱们班老师优秀，个个都是教书育人的模；咱们班的学生勤奋，人人都是刻苦学习的典型；咱们班班风良好，次次受到学校的表彰。材料二：咱们班有“八大族”。“睡仙一族”，每晚挑灯夜战，鏖战“题海”，白天却云里雾里，昏昏欲睡；“神侃一族”，课间“猛侃”，饭后“神侃”，寝室熄灯后“瞎侃”；“追星一族”，将明星贴画贴在课桌上、书本上、笔记本上，对明星的轶闻趣闻津津乐道……“语文一族”，“数学一族”等也各有特点。第一则材料存在着美化人物、编造故事的毛病，缺乏感染力；第二则材料原汁原味，真实可信，具有浓厚的生活气息，具有较强的感染力量。二、选材要围绕中心。1、跟中心无关的，舍弃不取。2、跟中心相关的要分清主次，选取其中最有利于表现中心的材料作为重点展开，其他可以略写。《阿长与山海经》材料1、阿长名字的由来2、阿长喜欢切切察察3、阿长睡觉喜欢摆“大”字4、阿长正月初一早晨让“我”吃福橘5、阿长讲“长毛”的故事6、阿长为“我”买《山海经》三、选材要新颖。3、请学生以“幸福”为话题进行选材。材料一：我不小心摔折了腿，不能去上学，心里十分烦闷。后来很多亲戚轮流来看我，同学们也每天抽时间陪伴我，还给我补课，我感觉到很幸福。材料二：班主任的晚自习上，大家都在抄黑板上的作业，我这个坐在最后一排的差生，眼睛近视没法抄，于是向前面的同学“借光”，被班主任发现了。班主任罚我站在讲台旁边抄，我回到座位上，同桌的难兄难弟一边抄我的，一边说“你真幸福，这么快就抄完了，要是我也被罚上去抄就好了！”看着我第一次抄得这么完整的作业本，听到同桌的羡慕的声音，我的心头涌起了一种从未有过的幸福和满足。第一则材料属于“你有我有全都有”的陈旧材料，很难激起读者的阅读兴趣；第二则材料以幸福写不幸，以乐境写哀情，反映了教师歧视差生的现象，视角独特，吸引人耳目。真诚的、信服的、友善的、爱恋的、喜悦的、苦涩的、无奈的、礼仪的、职业的、虚假的、轻蔑的、嘲讽的……四、选材要积极，写正面的内容。请以“微笑”为话题写一篇作文，文体不限我们可以怎样选材呢？小结：选材要点1、选材要真实。2、选材要围绕中心。3、选材要新颖。4、选材要积极，写正面的内容。材料展示：我的父亲1、从小到大，父亲从来没过问过我的学习，为此我曾对父亲怨恨不已。2、幼时家贫，父亲种田之余依靠外出补鞋补贴家用。为了省钱，父亲常常不吃午饭，但却常常给我带回来一两个果子当零嘴。3、临近中考，父亲让我放弃考试，理由是：考上了也没钱供我读。4、临近高考，父亲患了重病，却不让家人告诉我，怕影响我复习。5、考上大学后，父亲让大哥卖掉1000斤稻谷给我筹学费；大学军训期间，父亲去世了，临终前让家里人不要告诉我，理由是：刚入学，不想让我来回奔波。6、军训期间，我梦见了父亲，他告诉我：他病好了！材料展示：我的哥哥1、小时候为了让我愿意做家务，哥哥总是摘一些石榴之类的果子，或以带我去游泳为条件哄我，我实在不愿意时他就把门给锁起来让我无可奈何地干活，但从来没打骂过我。2、初三时，全家人几乎都反对我继续读书，只有二哥坚决支持，并声称：只要你能考上，我供你读！材料展...