(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册台阶课件-(15)VIP专享VIP免费

李森祥小说李森祥，当代小说家，中国作家协会会员。其小说以农村、军营生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人。代表作有小说《小学老师》、《抒情年代》、《传世之鼓》等。作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。读准字音凹凼（）尴尬（）嵌着（）胯骨（）撬（）涎水（）门槛（）磕烟灰（）āodànggāngàqiànkuàkǎnkēxiánqiào学习目标1、了解父亲造新屋台阶的过程。2、整体感知课文内容，分析父亲形象。自学指导一快速浏览课文，试用自己的语言概述文章内容。概括课文，把概括文章的方法写出来。我家老屋只有三级台阶，父亲决心造一栋有高台阶的新屋。他凭自己一身力气，苦干了大半辈子，一砖一瓦地捡，一角钱一角钱地攒，终于盖起了新屋，砌上了九级台阶。屋造好了，人却老了，身子也垮了。起因：经过：结果：你能用最简洁的语句概括出来吗?父亲终年辛苦，终于造好了一座有99级级台阶的新屋。自学指导二细读课文，思考以下问题。细读课文，思考以下问题。（（55分钟后检查自学效果。分钟后检查自学效果。））1.父亲为什么要造一栋有高台阶的新父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？屋？4.“新台阶造好了”，为什么父亲反新台阶造好了”，为什么父亲反而处处感到“不对劲”了？而处处感到“不对劲”了？2.父亲为了造新台阶做了哪些准备？3.新台阶造好后，父亲怎么样了？1.父亲为什么要造一栋有高台阶的新父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？屋？““父亲总觉得我们家的台阶低。”父亲总觉得我们家的台阶低。”““台阶高，屋主人的地位就相应高。”台阶高，屋主人的地位就相应高。”““没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。”位。”台阶是地位的象征。父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求。想借高台阶提高自己的身份与地位；努力实现自己的人生价值；希望被人认同，被人尊重。捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡捡2.父亲为建一座有高台阶的屋子做了哪些事情？2.新屋、新台阶造好后，父亲怎么样了？台阶低，意味着经济地位低下，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，父亲反而处处感到“不对劲”了。3.“新台阶造好了”，为什么父亲反而处处感到“不对劲”了？新屋、新台阶造好后，父亲“老了”，身体垮了。新屋、新台阶造好后，父亲“老了”，身体垮了。自学指导三带着问题再读课文，文文中哪些情节最能表现父亲的中哪些情节最能表现父亲的形象？父亲的形象有什么特形象？父亲的形象有什么特点？点？（5分钟后请同学起来回答。）课文哪些情节最能表现父亲的形象？课文哪些情节最能表现父亲的形象？父亲的形象有什么特点？父亲的形象有什么特点？立下造屋目标，并为之付出长期艰辛的劳动。立下造屋目标，并为之付出长期艰辛的劳动。勤劳顽强、不甘人后、不怕千辛万苦愚公移山的精神、坚忍不拔的毅力建成新屋后的喜悦，局促，不自在。建成新屋后的喜悦，局促，不自在。淳朴善良谦卑建成新屋累垮身体，不服老。建成新屋累垮身体，不服老。要强、倔强父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后。他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。父亲是一个老实厚道的农民，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦。同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲。不自在，并且不好意思坐上去。自学指导四赏析本文重点的句子1.作者为什么在老屋的三级石板上用了那么多笔墨？①石板来历——父亲当年身强力壮②石板粗糙③从年幼到“我已经是大人了”④父亲的脚板——作对比——当年经济条件差——盖房时间之久——父亲终年辛劳的形象细读课文深入探究细读课文深入探究1.（13段）“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？为何不用心理描写？一方面，专注的望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。...