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碎片内容
校内公开课《卖油翁》导学案执教人语文组丁厚生时间:2017年4月7号上午702班上午第二节一、导入请同学说一说成语“熟能生巧”的意思
那么你们知道“熟能生巧”成语的由来吗
二、作者简介欧阳修(略)三、读一读1、听多媒体诵读
2、集体诵读
3、个人诵读
四、检查预习这些字你读准了吗
五、看谁讲得好根据文本,可以适当展开想象,用自己的话讲述《卖油翁》的故事
六、看谁译得好根据文本,分句请学生试译,力求字字对应译法
七、看谁想得深1、故事中的两个人物都身怀绝技,你认为他们的成功经验是什么
2、读了这个故事,你还有哪些感悟或启示
八、课文小结陈尧咨善射(十中八九)自矜卖油翁善酌(而钱不湿)谦虚熟能生巧对比九|、作业向同学们介绍你亲身经历的体现“熟能生巧”的学习或者生活上的一件事
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