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(二)应用举例-变式练习VIP免费

(二)应用举例-变式练习_第1页
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【例】计算下列算式的结果,并说明理由:1、(-10)+(-1)2、180+(-10)3、5+(-5)4、0+(-2)学生逐题口答后,教师小结:进行有理数加法,先要判断两个加数是同号还是异号,有一个加数是否为零;再根据两个加数符号的具体情况,选用某一条加法法则.进行计算时,通常应该先确定“和”的符号,再计算“和”的绝对值.全班学生书面练习,学生板演,教师对学生板演进行讲评.

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