(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册21课伟大的悲剧VIP专享VIP免费

人教版七年级下册第六单元茨威格嵩县思源实验学校王艺改1、快速默读课文，梳理故事情节，感悟内容，体会情感。2、把握文题“悲剧”的内涵，明确“伟大”的意义。3、激发探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于探索的精神。茨威格，奥地利著名作家，生于一个富裕的犹太企业家庭。他的主要成就在传记文学和小说创作方面。传记文学代表作有《三位大师》《罗曼·罗兰》《三个描摹自己生活的诗人》《精神疗法》等。中短篇小说有《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《感觉的混乱》等，唯一的长篇小说是《焦躁的心》。课文选自《人类的群星闪耀时》作家作品（1）给下列划横线的字注音（1）给下列划横线的字注音吞噬羸弱告罄癫狂销蚀步履遗孀毋疲惫不堪怏怏不乐毛骨悚然吞噬羸弱告罄癫狂销蚀步履遗孀毋疲惫不堪怏怏不乐毛骨悚然shìshìléiléiqìnɡqìnɡxiāoxiāowúwúdiāndiānkānkānyànɡyànɡsǒnɡsǒnɡlǚlǚshuānɡshuānɡ一、预习题（2）解释词语坚持不懈：怏怏不乐：耀武扬威：不可思议：精疲力竭：毛骨悚然：坚决进行，不松懈。形容不满意或不高兴的神情。炫耀武力，显示威风。不可想象，不能理解。形容非常疲劳，一点力气也没有了。形容十分恐惧。海市蜃楼：比喻虚幻的事物。美丽的夜晚迷人的南极光南极冰川南极站的阿蒙森—斯科特纪念碑课堂·导入1910年6月1日，斯科特带领探险队离开英国，前往南极。可是就在这个时候，挪威人阿蒙森率领的另外一支探险队正向南极进发，要“和他争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉！”经过一番激烈的竞争，结果是阿蒙森率领的探险队捷足先登。最后，阿蒙森胜利而归，成功的旗帜永远飘扬在南极点上，而斯科特等五名冲击南极的英雄，因为南极寒冷天气的突然提前到来，饥寒交迫，体力不支，在返回的路上与严寒搏斗了两个多月，最后长眠在茫茫的冰雪之中。茨威格根据斯科特遗留下来的一些底片、书信、遗书，发挥想象写下了这篇文章。1912年，英国探险队斯科特一行五人在从南极返回途中时不幸遇难请用一句话概括全文内容：南极点1912年1月18日12.1.16屠宰场地12.2.17搜救队从营地出发12.10.29贮藏点12.3.2离贮藏点还差17公里12.3.29离下一个贮藏点还有20公里12.3.21贮藏点12.11.12发现帐篷5个人4个人3个人整体·感知鲁迅说过，悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。课文题为《伟大的悲剧》，所谓“悲剧”表现在哪些方面？新课·讲解悲剧之“”死亡之悲失败之悲作证之悲世人之悲新课·讲解文中的“悲”，体现在哪几个方面？死亡之悲：归途中5个队员全部牺牲。失败之悲：斯科特比阿蒙森迟1个多月到达南极点。作证之悲：为阿蒙森的成功作证。世人之悲：在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念。5、斯科特一行的“”体现在哪里？（1）坚毅，勇敢，执著，坦然面对死亡，有为事业献身的英雄气概。课文中，写他们想到自己所进行的探险是人类的不朽事业，就有了超人的力量。事实上，没有对探险的执著、超人的力量和勇气，是不可能从事这项事业的。他们在极为艰苦的情况下依然不舍得扔下宝贵的岩石样品，体现了崇高的献身精神；而当他们在归途中与死亡抗争，一个个倒毙时，没有一个孬种，都是响当当的汉子，活得明白，死得悲壮。伟大（２）诚实守信，有绅士风度。斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了，但他们勇于承认失败，并愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的”，证明了他们人格的崇高。（3）有强烈的团队精神。探险需要团结协作精神，在关键的时刻为了保护同伴，有时要勇于献出自己的生命。这一点斯科特和他的队员都做到了。他们当中许多人宁可自己死去，也不愿意连累同伴，而同伴们在最危险的时候也不舍得扔下他们。（4）对国家、对人民、对亲人爱的真情流露。斯科特在生命的最后一息，考虑的不是一己之利，心中惦记的始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他的祖国和人民。他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉，而完全是爱的真情流露；信写得如此镇静，丝毫不像一个行将离世的人！斯科特是怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨，离开了那个冰冷的世界。1.失败之悲--冒险精神2.作证之悲--诚实守信3.死亡之悲...