1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
七年级下册Unit5Whydoyoulikepandas
ThefirstperiodSectionA（1a-1c）说课稿此次口语教学的原则是：加强学生的口语交际能力;让学生在循序渐进中提高说英语的能力，培养学英语的兴趣；培养学生自觉保护动物的意识;
能在小组活动中积极与他人合作，发扬协作精神;了解各种动物的特性；以学生为主体、训练为主线、教师为主导
本节课的步骤为：演示（导入）------预习-----展示-----反馈（课堂练习）
本节课基本方法为：多媒体辅助教学；循序渐进
精品文档
