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碎片内容
古诗是我国古代文化的一颗明珠，一首古诗就是一幅绚丽多彩的画、一曲婉转动听的歌
自主学习检查1、读文，给下列加点字注音
才调（diào）苍生（cāng）2、理解词义访：咨询，征求意见才调：才华，这里指贾谊的政治才能可怜：可惜3、作者识记《贾生》的作者是李商隐，字义山，号玉溪生，樊南生，是唐代的著名诗人
合作探究要求：在学习小组内合作探究，品读课文，读中悟情
步骤：(1)、自由大声地朗读课文，了解诗歌的主要内容
(2)、品析诗句，让智慧在组内开花
“用我认为用的好，因为
”的格式交流
（3）、感悟主题
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神
巩固强化泊秦淮
swf1、自由读文，同桌互背
2、做完导学案上的过关检测题，然后同桌互相批改
结束语今日读圣贤书，明日成栋梁材
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