中班语言：怪脾气的小乌龟活动目的：1、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法
2、引导幼儿理解故事内容,能和老师一起讲述故事
活动准备：乌龟、蜗牛、请问的木偶各一个，3组图画活动重点：愿意表达自己的感受，能和老师一起讲述故事
活动过程：一、开始部分：1
律动引入，邀请幼儿观看木偶表演
情景导入：（1）通过木偶剧的名字“怪脾气的小乌龟”引起幼儿观看的兴趣
老师有表情的提出问题：小乌龟为什么是怪脾气
（2）通过入场须知，让幼儿了解看木偶剧的时候应该怎样做
二、基本部分：1
请幼儿观看木偶剧的表演
问题导入：（1）木偶剧的名字叫什么呀
（2）小乌龟有个什么样的怪脾气呀
（3）小乌龟要干什么去
（引导幼儿说出小蜗牛和小青蛙对小乌龟说的话）（4）小乌龟发生了什么事情
（5）小乌龟的这个怪脾气好不好
分组：将幼儿分成3组，由班上3位教师带领一起讲述故事
（1）出示挂图，请幼儿根据图画内容进行讲述
（2）请幼儿尝试自己讲述
三、结束部分：请幼儿将故事讲给爸爸、妈妈听
