四年级数学下册人教版课件PPT课件PPT1观察物体大姚县金碧小学：华启梅www.timebook.cc1．通过观察，能辨认从不同位置观察到的几何组合体的形状。2．通过摆一摆，看一看，画一画等活动，体会从同一个方向观察不同的物体，观察到的形状有可能相同有可能不同。课件PPT能力发展目标1、同桌拿出准备好的小正方体摆出课本13页例1的几何体。2、摆好后依次从前面、上面、左面认真观察，并说一说看到的面的情况。3、完成课本13页例1的连一连.学习活动一：摆一摆，看一看，连一连例１下面的图形分别是小华从什么位置看到的？连一连。从前面看从上面看从左面看www.timebook.cc课件PPT完成课本13页的“做一做”下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。从上面看从左面看从前面看www.timebook.cc课件PPT通过以上两组几何体的观察，同桌交流，同一个物体从不同方向看，看到的形状相同吗？结论:同一个物体从不同方向看,看到的形状不一样.学习活动二：动手操作，探究新知1、小组合作，拿出准备好的小正方体依次摆出课本14页例2的3个几何体。2、依次从前面、上面、左面进行观察。3、边观察边动手画出从前面、上面、左面看到的平面图形。4、观察所画的图形，说说你的发现。从上面看从前面看从左面看2课件PPT[标杆题]结论：不同形状的立体图形从同一方向进行观察，所看到的形状可能相同，也可能不同。反思：不同形状的几何体从同一个方向进行观察，所看到的形状可能会怎样？这3个几何体，从哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？形状相同的从上面看从左面看→→课件PPT巩固练习：课本14页的“做一做”小狗看到的是图（）；小猴看到的是图（）；小猫看到的是图（）；小鸟看到的是图（）。①②③④1、填一填www.timebook.cc课件PPT2、连一连从上面看从左面看从前面看www.timebook.cc课件PPT3、把一个正方体和一个长方体摆成右面的样子。下面的图形分别是从什么位置看到的？请你连一连。从上面看从左面看从前面看www.timebook.cc课件PPT这3个物体，从哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？www.timebook.cc课件PPT5、看一看，说一说。（3）这几个物体从上面看有形状相同的吗？2、3、51、4、6没有（1）从前面看到的形状是的有哪几个？看到的形状是的有哪几个？（2）从左面看到的形状是的有哪几个？1、2、4、6www.timebook.cc课件PPT６、左图是由（）个正方体搭成的。20www.timebook.cc课件PPT课堂小结：本节课你学到了什么？www.timebook.cc1、从不同方向观察同一物体，可能得到不同的图形。2、从同一个方向观察不同的物体，观察到的形状有可能相同有可能不同。课件PPT课件PPT谢谢
