加法交换律加法交换律人教人教20112011版数学四年级上册版数学四年级上册广广东省云浮市云硫小学梁婧东省云浮市云硫小学梁婧一、热身一、热身判断老师所给的两个句子意思是否一致。1、A、我有一个苹果和一个雪梨。B、我有一个雪梨和一个苹果。2、A、我家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我。B、我家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。词语位置不同，但所表达的意思不变。二、新课二、新课计算下面三题40+56=731+209=237+21=96940258再计算下面三题56+40=209+731=21+237=96940258同学们，你们发现了什么吗？发现：加数的位置交换，并不影响计算的结果。加法交换律——两个加数相加，交换加数的位置，和不变。字母公式：a+b=b+a请同学们打开书本P17，把例1补充完整。40+56=56+40我们怎么读这条式子呢？四十加五十六等于五十六加四十同学们，刚才我们学习了加法交换律，那么现在老师给你提一个问题：三个数相加，适不适合于加法交换律？请同学们完成下面的两题请同学们完成下面的两题40+56+2424+40+56=96+24=120=64+56=120结论：加法交换律同样适用于三个加数同学们，老师还有一个问题：加法交换律适不适用于分数和小数呢？请同学们小组讨论一下。加法交换律同样适用于分数和小数。三、巩固练习三、巩固练习请同学们完成书本P19第2题四、课堂总结四、课堂总结本节课学习了加法交换律。加法交换律不单单只适用于两个加数，也适用于三个或三个以上的加数。而且也不单单适用于整数，也适用于分数和小数。五、作业五、作业完成数学学习辅导P9
