三、电流和电流表的使用VIP免费

预习检测•1．电流的大小用表示，简称，用符号表示。电流的国际单位是，简称，用符号。•2.电流表的使用规则是：•（1）使用前应先检查；•（2）电流表要联在电路中，•（3）绝不允许把电流表直接连接到；（4）被测电流的大小不能超过电流表的。电流强度电流I安培安A指针是否指零串电源的两极量程趣味实验再现：你知道为什么开关闭合后，小灯泡会亮起来吗？类比法水流通过水轮机能使水轮机转动电流流过灯丝能使电灯发光电流是什么？一、电流(自学）1、方向：2、大小：3、符号：4、国际单位：常用单位：换算：安德烈·玛丽·安培（1775.1.20.—1836.6.10.）法国物理学家、化学家和数学家电源外部：正极→负极用电流强度(简称电流)表示电流的大小I安培（A）毫安（mA）、微安（μA）1A=_____mA1mA=_____μA1A=μA10001000106身边的电流如何测量这些电流的大小呢？自主学习B、刻度盘“－、0.6、3”2、符号：1、作用：测量电路中的电流3、构造：A、三个接线柱二、电流表量程分度值4、表盘中央字母A的含义：电流表（安培表）单位小：0-0.6A0.02A大：0-3A0.1A同一刻度线，大量程读数是小量程的5倍小量程：测量数值更准确大量程：测量范围大为什么要有两种量程？分别有什么好处？想一想：选量程过大或过小有什么不好？某次测量中用0-3A量程测某电路中的电流，但该同学却按0-0.6A的量程读数，为0.4A，实际电流应为。2A同一刻度线，大量程读数是小量程的5倍练一练自主学习5、使用阅读说明书，总结电流表的使用方法。1、实验前指针不指零，该怎么办？2、如何将电流表接入电路？3、电流表能不能直接接到电源两极?为什么?4、不知被测电流大小时，如何选择量程？6、电流表的使用注意点(课本73页)思考:自主学习电路中电流表相当于可显示电流值的导线。先试触后接线调零后使用①电流表必须串联入被测电路。②电流必须正接线柱进,负接线柱出。例1、请你试试看，怎样连接实物图才能测出通过小灯泡的电流大小？A0.63L灯丝中电流约A把电流表正确接入电路中1、A同学做实验时，发现电流表指针偏到零刻线的左边（反偏），是因为？电流表的正负接线柱接反了4、D同学做实验时，闭合开关后，发现电流表指针不偏转，是因为？电路断路，无电流或电流表被短路3、C同学，发现电流表指针偏到右边没有刻度的地方，是因为？（偏转角度过大）电流表的量程选小了2、B同学，发现电流表指针偏转角度特别小，是因为？电流表的量程选大了第十三章电路初探1、如图所示，用电流表测量灯L2中的电流，其中正确的是().2、如图所示的电路中，闭合开关S后，有可能造成电流表损坏的是和.CAC3、根据标出的电流方向，将电池、电流表两个元件符号填入电路的空缺处。要求：灯L1和L2都能发光。第二课时探究串并联电路电流特点1.如图1所示电路，灯L1、L2是连接，若a、b、c三处的电流分别为Ia、Ib、Ic，则三者之间的关系是IaIbIc。2.如图2所示电路，灯L1、L2是连接，若a、b、c三处的电流分别为Ia、Ib、Ic，则三者之间的关系是IaIbIc。串联==并联=+合作互学、交流助学活动1：探究串联电路中电流的特点猜一猜：闭合开关后，通过电路中三点的电流IA、IB、IC间有什么关系？做一做：（1）按图连接好电路，把电流表串联在电路中A处，测出A处的电流，然后，再用同样的方法测出B、C两处的电流，将测得的数据课本P74填入表格中。（2）更换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处电流，将测得的数据填入课本P74表格中。电流序号12IA/AIB/AIC/AIcIbIa串联电路中，电流处处相等。探究串联电路电流规律【结论】【活动】1、在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小．为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是（）A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流D合作互学、交流助学活动2：探究并联电路中的电流猜一猜：闭合开关后，干路电流IA和支路电流IB、IC间有什么关系？做一做：设计实验步骤及表格，进行实验并收...