己亥杂诗己亥杂诗龚自珍学习目标:1.会翻译此诗并能体会诗歌所表达的思想感情。2.背诵诗歌。龚自珍(1792--1841)清思想家、文学家。浙江仁和(今杭州)人。所作诗文,极力提倡“更法”、“改图”,深刻揭露清王朝统治的腐朽,反映社会阶级矛盾的日益尖锐,洋溢着受国热情。《明良论》、《病梅馆记》等文,和《己亥杂诗·九州生气恃风雷》等诗篇,皆为其代表作。著有《龚自珍全集》。道光十九年己亥(1839)是鸦片战争爆发的前一年,英国利用鸦片入侵,清廷分成主战和主和两派。龚自珍越位言事,竭力主战,因而“忤(wǔ)其长官,赋归来”。他辞官南归,在归途中写了大型组诗《己亥杂诗》写作背景龚自珍纪念馆北京浙江已亥杂诗(其五)清·龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化做春泥更护花。注意生字词读一读白日斜()吟鞭()xiáyín你们读得真棒,现在快来翻译吧~~~翻译方法:以四人一小组为单位进行翻译,一人读原文,一人译原文,一人说重点字词,最后一人译重点字词,结束后请回答“完毕”。时间:3分钟[注释]浩荡:广阔深远的样子,也就是浩茫之意。白日斜:夕阳西下的黄昏时分。吟鞭:即马鞭;作者在途中,一边策马行进,一边吟诗,故言。东指:出城门向东;天涯:原意是天边,此指遥远的地方。落红:落花,作者自况。龚自珍因被迫辞官回乡,故自比为落花。后一“花”字,当指一代新人。[译诗、诗意]满怀离愁而对夕阳西下,鸣鞭东指从此浪迹天涯。凋落的花朵仍然有情有意,化作春泥培育出新的鲜花已亥杂诗浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化做春泥更护花。探究:本诗的一二句和三四句的情感有何不同?体会一下作者的思想感情。一二句写诗人辞官离京,心情郁闷、失落;三四句笔锋一转,展现了诗人的奋起胸怀和执著信念。这句诗用了拟人的写法,巧妙的表现了诗人的理想,成为千古传诵的名句同。它既是对新生命的赞歌,又是献身精神的象征,为后人广为引用。“落红不是无情物,化做春泥更护花”!重点句赏析落红不是无情物,化作春泥更护花。小结满载离愁,远归故里自比落红,仍可护花虽辞官归乡,仍心系报国。名句:落红不是无情物,化作春泥更护花。意思:虽辞官回乡,仍思为国效力,希望有新奉献的思想。课内练一练:诗中哪句表现了诗人犹豫孤独和悲壮豪迈复杂心情交织一起?诗中哪句表现了虽辞官,但仍关心国家前途命运的诗词?诗中写了几种心境?浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。1、离别忧伤;2、回归的愉快;3、积极的人生态度主题意义1、对国家民族的那份执著的忠忱。2、不甘于沉沦,为国家民族贡献力量。3、牺牲自己,培养后人的无私奉献精神“落红”的形象,就成了崇高献身精神的象征课内练练看!课内练练看!吴老师退休后,却非常热心,不止一次地给本小区的孩吴老师退休后,却非常热心,不止一次地给本小区的孩子们无偿讲解学习方法和解答疑难问题,对于吴老师的子们无偿讲解学习方法和解答疑难问题,对于吴老师的这种热心行为和奉献精神,你能用本诗当中的哪两句诗这种热心行为和奉献精神,你能用本诗当中的哪两句诗句来赞美一下吴老师?句来赞美一下吴老师?落红不是无情物,化作春泥更护花。让我们带着对各位老师的无比崇敬之情,一起来听歌曲《长大后,我就成了你》欣赏歌曲《长大后,我就成了你》