己亥杂诗(其五)-(5)VIP免费

己亥杂诗己亥杂诗龚自珍学习目标：1.会翻译此诗并能体会诗歌所表达的思想感情。2.背诵诗歌。龚自珍（1792--1841）清思想家、文学家。浙江仁和（今杭州）人。所作诗文，极力提倡“更法”、“改图”，深刻揭露清王朝统治的腐朽，反映社会阶级矛盾的日益尖锐，洋溢着受国热情。《明良论》、《病梅馆记》等文，和《己亥杂诗·九州生气恃风雷》等诗篇，皆为其代表作。著有《龚自珍全集》。道光十九年己亥（1839）是鸦片战争爆发的前一年，英国利用鸦片入侵，清廷分成主战和主和两派。龚自珍越位言事，竭力主战，因而“忤（wǔ）其长官，赋归来”。他辞官南归，在归途中写了大型组诗《己亥杂诗》写作背景龚自珍纪念馆北京浙江已亥杂诗（其五）清·龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化做春泥更护花。注意生字词读一读白日斜（）吟鞭（）xiáyín你们读得真棒，现在快来翻译吧~~~翻译方法：以四人一小组为单位进行翻译，一人读原文，一人译原文，一人说重点字词，最后一人译重点字词，结束后请回答“完毕”。时间：３分钟[注释]浩荡：广阔深远的样子，也就是浩茫之意。白日斜：夕阳西下的黄昏时分。吟鞭：即马鞭；作者在途中，一边策马行进，一边吟诗，故言。东指：出城门向东；天涯：原意是天边，此指遥远的地方。落红：落花，作者自况。龚自珍因被迫辞官回乡，故自比为落花。后一“花”字，当指一代新人。[译诗、诗意]满怀离愁而对夕阳西下，鸣鞭东指从此浪迹天涯。凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鲜花已亥杂诗浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化做春泥更护花。探究：本诗的一二句和三四句的情感有何不同？体会一下作者的思想感情。一二句写诗人辞官离京，心情郁闷、失落；三四句笔锋一转，展现了诗人的奋起胸怀和执著信念。这句诗用了拟人的写法，巧妙的表现了诗人的理想，成为千古传诵的名句同。它既是对新生命的赞歌，又是献身精神的象征，为后人广为引用。“落红不是无情物，化做春泥更护花”！重点句赏析落红不是无情物，化作春泥更护花。小结满载离愁，远归故里自比落红，仍可护花虽辞官归乡，仍心系报国。名句：落红不是无情物，化作春泥更护花。意思：虽辞官回乡，仍思为国效力，希望有新奉献的思想。课内练一练：诗中哪句表现了诗人犹豫孤独和悲壮豪迈复杂心情交织一起？诗中哪句表现了虽辞官，但仍关心国家前途命运的诗词？诗中写了几种心境？浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。1、离别忧伤；2、回归的愉快；3、积极的人生态度主题意义1、对国家民族的那份执著的忠忱。2、不甘于沉沦，为国家民族贡献力量。3、牺牲自己，培养后人的无私奉献精神“落红”的形象，就成了崇高献身精神的象征课内练练看！课内练练看！吴老师退休后，却非常热心，不止一次地给本小区的孩吴老师退休后，却非常热心，不止一次地给本小区的孩子们无偿讲解学习方法和解答疑难问题，对于吴老师的子们无偿讲解学习方法和解答疑难问题，对于吴老师的这种热心行为和奉献精神，你能用本诗当中的哪两句诗这种热心行为和奉献精神，你能用本诗当中的哪两句诗句来赞美一下吴老师？句来赞美一下吴老师？落红不是无情物，化作春泥更护花。让我们带着对各位老师的无比崇敬之情，一起来听歌曲《长大后，我就成了你》欣赏歌曲《长大后，我就成了你》