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第十三章内能复习课学习目标1.知道物体内部的分子是怎样运动的，分子之间是否存在作用力.2.知道什么是内能，怎样改变物体的内能.3.知道什么是比热容，为什么沙漠地区昼夜温差特别大.学具准备学习方法1.归纳法：整合本章知识点之间存在的联系.2.讲练结合法：通过典型习题的讲练，帮助学生加深理解知识的内涵，熟悉解题方法与技巧.多媒体课件教学目标一、分子热运动1.物质的构成：常见的物质是由极其微小的粒子——①_____、②_____构成的.分子很小，人们通常以10-10m为单位来量度分子.2.分子热运动（1）定义：由于分子的运动跟③_____有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动.分子原子温度基础知识梳理（2）特点：温度越④___，分子热运动越剧烈.（3）扩散现象定义：不同的物质在相互接触时彼此⑤_____对方的现象.扩散现象表明：一切物质的分子都在⑥_______________________，分子间存在⑦_____.★影响因素：扩散现象与⑧_____有关，⑨_____越高，扩散现象进行的越快.举例：“酒香不怕巷子深”、“蝴蝶嗅到花香”、“墙角放煤，日久变黑”、“槐花飘香”.高进入不停地做无规则运动间隙温度温度3.分子间的作用力（1）分子之间存在⑩____，如被紧压在一起的铅柱很难被分开.分子之间还存在____，如“破镜”无法“重圆”.（2）分子间力的特点当分子间距离变小时，作用力表现为_____（如：固体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为斥力）；当分子间距离变大时，作用力表现为_____（如：固体被拉伸时，分子间的距离变大，作用力表现为引力）；当分子间距离很大时，分子间的作用力变得十分微弱，可以忽略.引力斥力斥力引力131112（3）固态、液态、气态的特征固态被压缩时，作用力表现为斥力固体分子间距离很小，作用力很大，不容易被压缩和拉伸，因此具有一定的体积和形状被拉伸时，作用力表现为引力液态液体分子之间的距离比气体的小，比固体的大；液体分子间的作用力就处于固体和气体之间，分子没有固定的位置，运动比较自由.这样的结构使得液体较难被压缩，具有流动性4.分子动理论：常见的物质是由大量的_______、_______构成；物质内的分子在不停地做____运动；分子之间存在______和______.气态气体分子相距很远，作用力就变得十分微弱.因此，气体具有流动性，容易被压缩分子原子引力斥力1415161718热1.内能（1）定义：构成物体的所有分子，其热运动的①_____与②_________的总和，叫做物体的内能.内能的单位是③_____（J）.（2）主要影响因素★温度：同一物体，温度越高，内能越大；温度降低时，内能④_____.★质量：在温度相同、物态相同的情况下，质量大的物体内能⑤___.（3）特点：一切物体任何时候都有⑥_____.二、内能动能分子势能焦耳减小大内能2.物体内能的改变热传递做功实质内能的⑦____内能与其他形式的能之间的⑧_____举例热水袋取暖；煮饭；温室效应；炙手可热钻木取火；搓手取暖；摩擦生热说明条件：物体间存在⑨_______传递方向：能量从高温物体传递到低温物体，直到两物体⑩_____相等为止做功改变物体内能的两种情况：一是外界对物体做功，物体内能____；二是物体对外界做功，物体内能____转移转化温度差温度增加减少11123.热量（1）定义：在热传递过程中，传递______的多少.用符号___表示.（2）单位：_____（符号：J）.联系能量Q焦耳1314151.比热容（1）定义：一定质量的某种物质，在温度升高时所吸收的热量与①_____和②___________的乘积之比，叫做这种物质的比热容，用符号③___表示,单位是④_____________，符号是⑤_________.（2）物理意义：单位质量的某种物质，温度降低1℃所放出的热量，与它温度升高1℃所吸收的热量⑥________，数值上也等于它的比热容.三、比热容质量升高的温度c焦每千克摄氏度J/（kg·℃）相等（3）特性：比热容是反映物质自身性质的物理量.不同的物质，比热容一般⑦_____；同一种物质，比热容大小与物态有关，例如水的比热容与冰的不同.（4）水的比热容大的应用：热水袋取暖，修建人工湖减缓热岛效应等.2.热量的计算（1）公式：⑧_________.（2）各物理量意义及单位：Ｑ表示⑨_____，单位是J；c表示⑩_______，单位是__________；...