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第十三章内能复习课学习目标1.知道物体内部的分子是怎样运动的,分子之间是否存在作用力.2.知道什么是内能,怎样改变物体的内能.3.知道什么是比热容,为什么沙漠地区昼夜温差特别大.学具准备学习方法1.归纳法:整合本章知识点之间存在的联系.2.讲练结合法:通过典型习题的讲练,帮助学生加深理解知识的内涵,熟悉解题方法与技巧.多媒体课件教学目标一、分子热运动1.物质的构成:常见的物质是由极其微小的粒子——①_____、②_____构成的.分子很小,人们通常以10-10m为单位来量度分子.2.分子热运动(1)定义:由于分子的运动跟③_____有关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动.分子原子温度基础知识梳理(2)特点:温度越④___,分子热运动越剧烈.(3)扩散现象定义:不同的物质在相互接触时彼此⑤_____对方的现象.扩散现象表明:一切物质的分子都在⑥_______________________,分子间存在⑦_____.★影响因素:扩散现象与⑧_____有关,⑨_____越高,扩散现象进行的越快.举例:“酒香不怕巷子深”、“蝴蝶嗅到花香”、“墙角放煤,日久变黑”、“槐花飘香”.高进入不停地做无规则运动间隙温度温度3.分子间的作用力(1)分子之间存在⑩____,如被紧压在一起的铅柱很难被分开.分子之间还存在____,如“破镜”无法“重圆”.(2)分子间力的特点当分子间距离变小时,作用力表现为_____(如:固体被压缩时,分子间的距离变小,作用力表现为斥力);当分子间距离变大时,作用力表现为_____(如:固体被拉伸时,分子间的距离变大,作用力表现为引力);当分子间距离很大时,分子间的作用力变得十分微弱,可以忽略.引力斥力斥力引力131112(3)固态、液态、气态的特征固态被压缩时,作用力表现为斥力固体分子间距离很小,作用力很大,不容易被压缩和拉伸,因此具有一定的体积和形状被拉伸时,作用力表现为引力液态液体分子之间的距离比气体的小,比固体的大;液体分子间的作用力就处于固体和气体之间,分子没有固定的位置,运动比较自由.这样的结构使得液体较难被压缩,具有流动性4.分子动理论:常见的物质是由大量的_______、_______构成;物质内的分子在不停地做____运动;分子之间存在______和______.气态气体分子相距很远,作用力就变得十分微弱.因此,气体具有流动性,容易被压缩分子原子引力斥力1415161718热1.内能(1)定义:构成物体的所有分子,其热运动的①_____与②_________的总和,叫做物体的内能.内能的单位是③_____(J).(2)主要影响因素★温度:同一物体,温度越高,内能越大;温度降低时,内能④_____.★质量:在温度相同、物态相同的情况下,质量大的物体内能⑤___.(3)特点:一切物体任何时候都有⑥_____.二、内能动能分子势能焦耳减小大内能2.物体内能的改变热传递做功实质内能的⑦____内能与其他形式的能之间的⑧_____举例热水袋取暖;煮饭;温室效应;炙手可热钻木取火;搓手取暖;摩擦生热说明条件:物体间存在⑨_______传递方向:能量从高温物体传递到低温物体,直到两物体⑩_____相等为止做功改变物体内能的两种情况:一是外界对物体做功,物体内能____;二是物体对外界做功,物体内能____转移转化温度差温度增加减少11123.热量(1)定义:在热传递过程中,传递______的多少.用符号___表示.(2)单位:_____(符号:J).联系能量Q焦耳1314151.比热容(1)定义:一定质量的某种物质,在温度升高时所吸收的热量与①_____和②___________的乘积之比,叫做这种物质的比热容,用符号③___表示,单位是④_____________,符号是⑤_________.(2)物理意义:单位质量的某种物质,温度降低1℃所放出的热量,与它温度升高1℃所吸收的热量⑥________,数值上也等于它的比热容.三、比热容质量升高的温度c焦每千克摄氏度J/(kg·℃)相等(3)特性:比热容是反映物质自身性质的物理量.不同的物质,比热容一般⑦_____;同一种物质,比热容大小与物态有关,例如水的比热容与冰的不同.(4)水的比热容大的应用:热水袋取暖,修建人工湖减缓热岛效应等.2.热量的计算(1)公式:⑧_________.(2)各物理量意义及单位:Q表示⑨_____,单位是J;c表示⑩_______,单位是__________;...

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