30我是什么VIP免费

同学们，我们都知道《西游记》里的孙悟空会七十二变，总是变来变去的，今天我们来看一个也很调皮的小朋友，他也会很多变化，他是谁呢？让我们一起来学习课文《我是什么》。导入新课导入新课云雨冰雹雪花1、利用汉语拼音读准12个生字，并能在不同的语言环境中正确认读；会写8个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、知道水在一定的条件下会变成空气、云、雨、雹子、雪、露珠、霜，了解水既能给人们带来好处，也能给人们带来灾害。4、体会课文用词的准确，感受语言美。教学目标教学目标识字认字课文讲解朗读感悟实践活动内容解析内容解析浮雹溉灌躁碰fúpèngbáobàozàoguàngài识字认字暴器稼灾毁淹qìyānjiàhuǐzāi视频：我是什么课文讲解1、全文写了“我”都能变成什么？2、文章开头写了“我”是在什么情况下变成气体的？答：全文写到“我”能变成云、雨、雹子还有雪。答：太阳一晒，“我”就变成汽。3、我是怎么变成云的？我会变成哪几种云？穿白衣服时我叫白云，穿黑衣服时我叫乌云，穿红袍时我叫什么？答：我变成汽后升到天空，又变成无数极小极小的点，连成一片，枣空中漂浮，人们就叫我“云”。我会变成三种云，穿白衣服的、穿黑衣服的还有穿红袍的云。早上晚上太阳的光是红色的，照在云上把云儿也照得红红的，就像穿了一件红袍，人们把这时的云叫做“红霞”。4、我是怎么变成雨的？什么是落？答：我在空中浮着，碰到冷风，就会变成水珠落下来，就是“雨”；自由自在，没有束缚，从天下掉下来就叫“落”。5、水为人们做了哪些好事？哪些坏事？从文中找一下。答：好事——发电，灌溉；坏事——淹没庄稼，冲毁房屋。6、“有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过好事，发电，灌溉我也做过坏事，‥‥‥淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法，让我只做好事，不做坏事。”这段话里藏着两对反义词，你能找到吗？答：温和——暴躁；坏事——好事。7、暴躁是什么意思？你觉得我什么时候是暴躁的？你喜欢温和的我还是暴躁的我？答：“暴躁”是指一个人性格很急，遇到事情一点都不能忍；做坏事的时候（比如淹没庄稼、冲毁房屋）的时候暴躁的，我喜欢温和的你。8、为什么说水在池子里睡觉？在江河里奔跑？在海洋里舞蹈？唱歌、开会又是怎么回事？答：这些是水在江河湖海里停留的场面在池子里睡觉，是水在湖里；在江河里奔跑，是水留在大江小河里；在海洋里舞蹈、唱歌、开会时水在海洋里的浪涛、咆哮的画面。朗读感悟1、读通课文要把课文读正确、读通顺、读流利。2、读懂课文课文中并没有明确指明“我是什么”，但要利用文中写道的“我”会变成云、雨、雹子、雪来推断出“我”就是水。3、读好课文本文采取了拟人的手法。以第一人称进行叙述，所以读来清新自然，但读每一段每一句时也要注意语气要富有变化。例如一二段讲“我是什么”时要读的神秘些，第三四段要注意语气什么时候要舒缓，什么时候要紧张。实践活动忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗，太阳出来它不怕，大风一吹它就走。（打一自然物）答案：云一片白线半天高，可惜布机织不了。剪刀裁它不会断，只有风吹能折腰。（打一自然物）答案：雨学习了《我是什么》这篇课文，我们了解到了水在不停的变化着，它时而变成云，时而变成雨，时而变成雹子，时而变成雪，它真是一个多变的精灵啊！水是我们亲密的伙伴，它为我们的生活带来了方便，也给我们带来了一些灾害，我们以后要用聪明的头脑，想出更好的办法，让水只做好事，不做坏事。课堂小结课堂小结一、组词帮（）温（）无（）漂（）灾（）房（）帮助温和无数漂浮灾害房屋巩固练习巩固练习我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫“雪”。二、按原文填空落打飘三、连一连我在池塘里小溪里江河里海洋里奔跑跳舞、唱歌睡觉散步用“有时候……有时候……”说一句话。四、说一说暑假里我有时候在家学习，有时候去姥姥家玩。