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学习目标了解漫画特点分析中考题例了解命题形式掌握答题要领漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）了解漫画漫画题是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题。中考查的实际上是传统漫画。它往往从当前时事或生活事态中取材。观察漫画《学蝉之驴》，按要求答题（5分）（1）请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。（3分）（2）这幅漫画对你有什么启示？简要回答。（25个字以内）（2分）中考题例认真观察下面漫画，按要求答题。（4分）（1）给漫画拟一个标题，5字以内。（2分）（2）这幅漫画讽刺了什么现象？（2分）中考题例认真观察下面漫画，按要求答题。(4分)（1）给这幅漫画拟一个标题，6字以内。(2分)（2）这幅漫画讽刺了什么现象？请简要回答。(2分)中考题例•题型1描述画面•题型2揭示寓意•题型3拟写标题漫画的构成标题：（可以没有）即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。画注:（可以没有)是对画面情景的提示与注解。主体：是画面各“因素”构成的情景；画面（主体）标题（可以没有）提示语（可以没有）漫画的构成题型1、画面描述题解题要领：1、看对象——仔细观察整体画面要仔细观察画面上人或事物（含人物的服饰、动作、表情），标题以及其他文字信息等。2、抓细节——抓住特征客观描述画面抓住能反映画面寓意的特征进行描绘，只要对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。3、讲顺序——注意说明的顺序可采用“由上到下”“由左到右”“由外到内”“总─分─总”“总─分”等的说明顺序。如有标题，一定要先写出来(如“这是一幅标题为‘……’的画。”)，然后依次介绍画面内容（先背景后人物）。请说明右边漫画的题面内容。（3分）“砍”题型1、画面描述题观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。标题:主体:细节:等待掉进水里的人、岸上的记者水中的手、岸上的人架着摄象机，拿着话筒，回头望观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。参考答案：有一个人掉进水里，只露出一只手，正急待救援；就在这千钧一发之际，几个新闻记者赶到现场，架起摄像机，拿着话筒，正在焦急的回头望，他们在等待救援者的出现。（1）请用简洁的语言介绍这幅漫画《学蝉之驴》的内容。要点：图上画了一头驴和一只蝉；蝉正在唱歌，驴听了，心想，蝉老弟唱得好，俺要学唱歌。（3分，一点一分，只能客观介绍，如展开想象、描写、议论扣1分）牛刀小试题型2揭示寓意题（2）这幅漫画对你有什么启示？简要回答。（25个字以内）（2分）不能盲目模仿，要根据自己的特点走适合自己的路。（2分，一点1分，意对即可，超出25字扣1分）第一步：读画面，明白画中有什么。1.看标题。2.看画面。3.看画中字。4.看夸张处。方法归纳──提炼寓意第二步：联系现实展开想象，揣摩画外是什么。1、联系生活：由画面联想到生活、社会，由一个人联想到一类人2、挖掘道理由表及里，有画面到生活，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。3、揭露讽刺概括寓意要语言简明，语言要讲究，一般可选用“反映”“赞美”“歌颂”“讽刺”“揭露”“批判”等词语作为概括寓意的谓语中心词。方法归纳──提炼寓意题型2.揭示寓意题揭示这幅漫画的寓意，25字左右。（3分）注意：由画面联想到生活、社会，由一个人联想到一类人。“砍”“砍”题型2.揭示寓意题“砍”“砍”画面：人砍树，脑袋不翼而飞.由画面到生活：人类破坏森林、生态、环境，自然惩罚人类.寓意：这暗寓了人类耗尽自然资源的结果必然是自取灭亡，所以我们要走可持续发展道路。题型2揭示寓意（2）这幅漫画讽刺了什么现象？请简要回答。(2分)有些人发达之后就忘记了自己的亲人朋友，丧失了以前纯朴的品性。（意对即可，2分）这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发的？它批评了现实中的什么现象？牛刀小试批评的现象：一些地方或部门的环保意识淡薄，为了追求很小的经济效益，而忽略了重要的“环保”问题。熟语：捡了芝麻丢了西瓜。题型3.拟写标题（1）给漫画拟一...