第2课-了解经济生活VIP专享VIP免费

欢迎来到思品课堂！过去，人们凭票、排队购买商品。今天，超市商品琳琅满目、种类繁多、任意选择。随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。接受教育观看比赛欣赏艺术外出旅游人们的日子好了，也更会消费了，近年来越来越多的人喜欢：A、这些消费方式分别满足了人们哪些需要呢？B、你还能发现新的消费热点吗？自助旅游、考驾照、去健身房健身、自费出国留学、••••••以前，人们所追求的是温饱型的消费。不愁吃、不愁穿，就相当不错了。如今，许多人追求享受与发展型的消费，通过消费提升生活品质，建立更加健康文明的生活方式。随着经济社会的不断发展，人们的消费观念也在发生变化。盖茨的故事盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店开会，由于来晚了，一时找不到车位。他的朋友建议把车停在饭店的贵宾车位，“哦，这可要花12美元，可不是个好价钱。”盖茨不同意。“我来付。”他的朋友说。“这可不是好主意，”盖茨坚持道，“他们超值收费。”由于盖茨的坚持，汽车最终没停放在贵宾车位上。比尔·盖茨——钱要花得值取点经取点经------看看他人消费、理财之道看看他人消费、理财之道你每月的零花钱大约是多少?你是怎样安排这些零花钱的?你觉得他们合理吗？有哪些地方需要改进？思考：目前，我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现于日常的理财和消费。适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识。学会理财，是我们必备的生活技能。——小明与妈妈之商场购物购买书包、运动鞋、课外书、看电影小明的５００元怎么花？小明的计划书小明看到一只“李宁”牌书包十分眼熟。对了，后排的小扬也有一只，昨天还向我炫耀来着。再一看价格，呦，挺贵啊，三百多呢！哼，难道就你买得起？这时——小明：妈妈：镜头一：小扬有的书包我也要有，可不能给他瞧扁了。和别人盲目攀比吃穿用，没必要啊。——理性消费，不盲目攀比小明来到运动鞋专卖处，看到各种各样价格不等的鞋子，买哪一双好呢？这双很时尚,有个性，真喜欢。可是要六百多元，怎么办呢——小明：妈妈：镜头二：妈妈，再借我点钱吧，让我买下这双鞋。不行，你这寅吃卯粮的习惯可不好。要在自己承受范围内，购买物有所值、经济实用的商品。——适度消费，不超标小明从商场里走出来，手里提着书包和鞋，逛了这么久，累啊，赶快到书店,可公交车又这么挤，这时——小明:妈妈：镜头三：累死了，我们“打的”吧。这钱可以节省下来的，花在关键的地方。你不是还想多买几本课外书和看电影吗？——提倡节俭，不浪费小明坐在公交车上，心里闷闷不乐。买书包用了80元、运动鞋用了380元、如果买课外书用40元、看电影······？500元真是太少了，这时——小明:妈妈：镜头四：我要是有钱该多好哇！等我有了钱······要适度消费，更注重精神需求，帮助那些更需要帮助的人。——适度消费，注重精神消费精神消费，提升你我给我们带来更多的快乐，使我们的生命更精彩。——妈妈在回家路上顺便去一家小型商场买了洗衣粉，面对各种各样的洗衣粉，一向节俭的妈妈却选了一种较贵点的无磷洗衣粉，小明疑惑了。你猜妈妈是怎样解释的呢？妈妈：镜头五：我买无磷洗衣粉，这叫绿色消费。——环保消费，绿色生活绿色消费：不仅包括绿色产品，还包括物资的回收利用，能源的有效使用，对生存环境、物种环境的保护等。绿色消费的重点是“绿色生活，环保选购”。我国每年用于月饼包装的费用高达25亿元，而且，每生产1000万个纸制月饼盒,包装耗材就需砍伐400棵到600棵直径在10厘米以上的树木。绿色消费对于我们有什么意义？个人：有利于身心健康。有利于社会的可持续发展。社会：生活中我们可以有哪些绿色消费行为？1.认绿色食品标志—保护自身健康2.选用无氟制品——保护臭氧层3.购买无磷洗衣粉——防止水污染4.购买环保电池——防止汞污染5.选绿色包装—回收利用、节约资源有机食品有机食品绿色食品绿色食品无公害产品无公害产品你的消费是绿色的吗？在购买食品时，你注意过这个标志吗？用完的电池你是如何处理的？你购买过度包装的商品吗？学生以小组为单位，制定消费宝典。（...